فاعلية برنامج تدريبي في تحسين الكفاءة الاجتماعية لدى التلميذات المساء إليهن في مرحلة الطفولة المتأخرة
العناوين الأخرى
The effectiveness of a training program in improving social competence of abused female pupils at late childhood stage
المؤلف
المصدر
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
العدد
المجلد 10، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2014)، ص ص. 275-291، 17ص.
الناشر
جامعة اليرموك عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2014-09-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية
الموضوعات
- التعليم
- الطلاب
- علم النفس التربوي
- علم النفس
- علم النفس التطبيقي
- الأطفال
- العقوبات
- الأحوال الاجتماعية
- الفهم
- الفروق الفردية
- التفكير
- الإدراك
- الإدراك المعرفي
- الذاكرة
- الاستماع
- سوء استخدام
- الثواب
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فاعلية برنـامج تـدريبي فـي تحسـين الكفــاءة الاجتماعيــة لــدى عينــة مــن التلميــذات المســاء إلــيهن فــي مرحلــة الطفولــة المتــأخرة.
و تكونــت عينــة الدراســة مــن (26) تلميــذة تتــراوح أعمــارهن مــا بين (9، 11، 4-10) عاما، ممـن حصـلن علـى أدنـى الـدرجات فـي مقيـاس الكفـاءة الاجتماعيـة و أعلــــى الــــدرجات فــــي مقيــــاس الإســــاءة الوالديــــة، و تــــم تقســــيمهن عشــــوائيا إلــــى مجموعتين: تجريبية و ضابطة عدد كل مجموعة (13) تلميـذة.
و قـد خضـعت أفـراد المجموعة التجريبية إلى برنامج تـدريبي، بينمـا لـم تتعـرض المجموعـة الضـابطة لأي برنـامج تـدريبي.
و للإجابـة علـى فرضـية الدراسـة تـم اسـتخدام التحلـيلات الإحصـائية الآتيــــــة : المتوســـــــطات الحســـــــابية، و الانحرافــــــات المعياريـــــــة، و تحليـــــــل التبـــــــاين المشترك (المصاحب).
و أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالـة إحصـائية بـين متوسطات درجات أفراد المجموعة التجريبية، و متوسـطات درجـات أفـراد المجموعـة الضابطة في القياس البعدي على مقياس الكفاءة الاجتماعية لصالح أفـراد المجموعـة التجريبية، بينما لا توجد فـروق ذات دلالـة إحصـائية فـي القياسـين البعـدي و التتبعـي لدى أفراد المجموعة التجريبية.
الملخص EN
The study aimed at investigating the effectiveness of a training program in improving social competence of female abused pupils at late childhood stage.
The study sample consisted of (26) female pupils whose ages ranged from (10.9 to 11.4) years.
The selection of the sample was based on the fact that the participants got the lowest scores in social competence scale and the highest scores in parental abuse scale.
They were divided randomly into two groups, experimental group and control group; each of them included (13) female pupils.
Unlike the control group, the experimental group administered the experimental treatment.
To answer the hypothesis of the study, following statistical analyses were used: means, standard deviations, and ANCOVA.
The results of the study showed that there were statistical differences between the mean scores of the experimental group and those of the control one in social competence scale in favor of the experimental group, while there were no statistical differences between the post-measurement and the followup measurement.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو غالي، عطاف محمود. 2014. فاعلية برنامج تدريبي في تحسين الكفاءة الاجتماعية لدى التلميذات المساء إليهن في مرحلة الطفولة المتأخرة. المجلة الأردنية في العلوم التربوية،مج. 10، ع. 3، ص ص. 275-291.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-426276
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو غالي، عطاف محمود. فاعلية برنامج تدريبي في تحسين الكفاءة الاجتماعية لدى التلميذات المساء إليهن في مرحلة الطفولة المتأخرة. المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج. 10، ع. 3 (2014)، ص ص. 275-291.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-426276
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو غالي، عطاف محمود. فاعلية برنامج تدريبي في تحسين الكفاءة الاجتماعية لدى التلميذات المساء إليهن في مرحلة الطفولة المتأخرة. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. 2014. مج. 10، ع. 3، ص ص. 275-291.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-426276
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 288-291
رقم السجل
BIM-426276
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
