دراسة حول دور التعليم في التنمية : خبرة كوريا الجنوبية

الملخص AR

تعد قضية التنمية من القضايا المعقدة ذات الأبعاد المتعددة، و يتعدد أبعادها تتعدد سبل الوصول إلى تحقيقها، و تم التركيز في هذا البحث على بعد التعليم كنقطة انطلاق أساسية نحو التنمية، و في هذا الإطار حاول الباحث الاستفادة من تجربة التعليم في كوريا الجنوبية، حيث تمكنت الأخيرة من أن تجعل من تربيتها أداة فعالة في مسيرة التنمية السياسية و الاقتصادية و الاجتماعية على أرضها، فالنظام التربوي في كوريا الجنوبية نظام حديث يهتم بصورة فعالة بإكساب المهارات و تعزيز القدرات الأساسية، و يهتم بالتطوير النوعي للتربية العلمية و يضع الثقافة الحديثة المتطورة نصب عينيه، و هو يشارك بدور كبير في عمليات التنمية من خلال بناء الإنسان الواعي المبدع و الملتزم بالعمل و الأخلاق.