أثر منشطات الإدراك في الاستيعاب القرائي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة المطالعة
العناوين الأخرى
The impact of realization activators in reading comprehension for the second intermediate students in the reading lesson
المؤلفون المشاركون
الفتلاوي، جؤذر حمزة كاظم عطية
هراط، إبراهيم عويد
المصدر
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
العدد
المجلد 1، العدد 17 (30 سبتمبر/أيلول 2014)، ص ص. 251-274، 24ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2014-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الفتلاوي، جؤذر حمزة كاظم عطية وهراط، إبراهيم عويد. 2014. أثر منشطات الإدراك في الاستيعاب القرائي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة المطالعة. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 1، ع. 17، ص ص. 251-274.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-429016
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الفتلاوي، جؤذر حمزة كاظم عطية وهراط، إبراهيم عويد. أثر منشطات الإدراك في الاستيعاب القرائي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة المطالعة. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية مج. 1، ع. 17 (أيلول 2014)، ص ص. 251-274.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-429016
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الفتلاوي، جؤذر حمزة كاظم عطية وهراط، إبراهيم عويد. أثر منشطات الإدراك في الاستيعاب القرائي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة المطالعة. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2014. مج. 1، ع. 17، ص ص. 251-274.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-429016
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-429016
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
