أثر منشطات الإدراك في الاستيعاب القرائي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة المطالعة
Other Title(s)
The impact of realization activators in reading comprehension for the second intermediate students in the reading lesson
Joint Authors
الفتلاوي، جؤذر حمزة كاظم عطية
هراط، إبراهيم عويد
Source
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 1, Issue 17 (30 Sep. 2014), pp.251-274, 24 p.
Publisher
University of Babylon College of Basic Education
Publication Date
2014-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
24
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
الفتلاوي، جؤذر حمزة كاظم عطية وهراط، إبراهيم عويد. 2014. أثر منشطات الإدراك في الاستيعاب القرائي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة المطالعة. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 1، ع. 17، ص ص. 251-274.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-429016
Modern Language Association (MLA)
الفتلاوي، جؤذر حمزة كاظم عطية وهراط، إبراهيم عويد. أثر منشطات الإدراك في الاستيعاب القرائي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة المطالعة. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية مج. 1، ع. 17 (أيلول 2014)، ص ص. 251-274.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-429016
American Medical Association (AMA)
الفتلاوي، جؤذر حمزة كاظم عطية وهراط، إبراهيم عويد. أثر منشطات الإدراك في الاستيعاب القرائي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة المطالعة. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2014. مج. 1، ع. 17، ص ص. 251-274.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-429016
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-429016
