مقارنة آثر خرائط المفاهيم و طريقة المحاضرة في التحصيل و الاستبقاء
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 1، العدد 22 (31 ديسمبر/كانون الأول 2014)، ص ص. 213-224، 12ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2014-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الجامعات
- التعليم
- طرق التدريس
- المدارس
- الطلاب
- الوسائل التعليمية
- التعليم الذاتي
- المناقشات(تدريس)
- الحلقات الدراسية
- بابل(العراق)
- المناظرة
- المسرح
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حربة، أميرة إبراهيم عباس. 2014. مقارنة آثر خرائط المفاهيم و طريقة المحاضرة في التحصيل و الاستبقاء. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 1، ع. 22، ص ص. 213-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-429691
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حربة، أميرة إبراهيم عباس. مقارنة آثر خرائط المفاهيم و طريقة المحاضرة في التحصيل و الاستبقاء. مجلة العلوم الإنسانية مج. 1، ع. 22 (2014)، ص ص. 213-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-429691
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حربة، أميرة إبراهيم عباس. مقارنة آثر خرائط المفاهيم و طريقة المحاضرة في التحصيل و الاستبقاء. مجلة العلوم الإنسانية. 2014. مج. 1، ع. 22، ص ص. 213-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-429691
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 223-224
رقم السجل
BIM-429691
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
