![](/images/graphics-bg.png)
أثر تعديل العبارات الذاتية السلبية و تحسين مهارات الاتصال في تعديل أنماط التعلق غير الآمنة لدى طلبة الصفين التاسع و العاشر في محافظة إربد
المؤلفون المشاركون
بني ارشيد، عبد الله محمد حمد
جرادات، عبد الكريم محمد سليمان
المصدر
مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 2، العدد 8 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2014)، ص ص. 195-224، 30ص.
الناشر
جامعة القدس المفتوحة عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2014-10-31
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى قياس أثر برنامج إرشادي قائم على تعديل العبارات الذاتية السلبية، و برنامج تدريبي على مهارات الاتصال في تعديل أنماط التعلق غير الآمنة لدى عينة من المراهقين.
و تكون مجتمع الدراسة من (١٤٣) طالبا في الصفين التاسع و العاشر في إحدى مدارس محافظة اربد.
و لتحقيق أهداف الدراسة أعد الباحثان مقياس تعلق للمراهقين، تكون من (٢٤) فقرة، و بناء على درجات مجتمع الدراسة على مقياس تعلق المراهقين، اختيرت عينة الدراسة التي تكونت من ( ٣٠) طالبا قسموا إلى ثلاث مجموعات : مجموعتين تجريبيتين و مجموعة ضابطة.
و تألفت كل مجموعة من (١٠) طلاب، تلقت المجموعة الأولى برنامج التدريب على المهارات الاتصال، و تلقت المجموعة التجريبية الثانية برنامج تعديل العبارات الذاتية السلبية، أما المجموعة الضابطة فلم تتلق أي برنامج علاجي.
و بينت النتائج أن تعديل العبارات الذاتية السلبية قد أظهر فاعلية أكثر من عدم المعالجة في القياس البعدي على البعد الآمن، و استمرت في قياس المتابعة، كما كان أكثر فاعلية من عدم المعالجة في قياس المتابعة على بعد التعلق القلق، و أكثر فاعلية من مهارات الاتصال في قياس المتابعة على بعد التعلق الآمن.
أما برنامج مهارات الاتصال فقد كان أكثر فاعلية من عدم المعالجة في قياس المتابعة على بعد التعلق الآمن.
الملخص EN
The present study aimed to investigate the effects of modification of negative self-statements and a training program on communication skills in the modification of insecure attachment styles among a sample of adolescents.
The population of the study consisted of (143) students in the ninth and tenth grades in one of the primary schools in Irbid governorate.
To achieve the purposes of the study, the researchers developed an attachment scale, which consisted of (24) items.
Based on the scores of these students on the attachment scale, the sample of the study was selected, which consisted of (30) students, who were assigned into three groups : Two experimental groups, and one control group.
Each group consisted of (10) students.
One of the experimental groups received a counseling program on modification of negative self-statement, and the second experimental group received a training program on communication skills, while the control group did not receive any treatment program.
Results showed that modification of negative self-statements was more effective than not having treatment on the secure attachment style in the post-test and the follow-up test, and it was also more effective than no treatment on the anxious attachment style in the follow-up test, and more effective than communication skills on the secure attachment style in the follow-up test.
On the other hand, the communication skills program was more effective than no treatment on the secure attachment style in the follow-up test.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بني ارشيد، عبد الله محمد حمد وجرادات، عبد الكريم محمد سليمان. 2014. أثر تعديل العبارات الذاتية السلبية و تحسين مهارات الاتصال في تعديل أنماط التعلق غير الآمنة لدى طلبة الصفين التاسع و العاشر في محافظة إربد. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية،مج. 2، ع. 8، ص ص. 195-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-431546
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بني ارشيد، عبد الله محمد حمد وجرادات، عبد الكريم محمد سليمان. أثر تعديل العبارات الذاتية السلبية و تحسين مهارات الاتصال في تعديل أنماط التعلق غير الآمنة لدى طلبة الصفين التاسع و العاشر في محافظة إربد. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية مج. 2، ع. 8 (تشرين الأول 2014)، ص ص. 195-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-431546
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بني ارشيد، عبد الله محمد حمد وجرادات، عبد الكريم محمد سليمان. أثر تعديل العبارات الذاتية السلبية و تحسين مهارات الاتصال في تعديل أنماط التعلق غير الآمنة لدى طلبة الصفين التاسع و العاشر في محافظة إربد. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. 2014. مج. 2، ع. 8، ص ص. 195-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-431546
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 223-224
رقم السجل
BIM-431546
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)