![](/images/graphics-bg.png)
العوامل النفسية و الاجتماعية المؤدية للعنف لدى طلبة الجامعات الأردنية و الحلول المقترحة للحد منه
العناوين الأخرى
The psychological and social factors related to violence among Jordanian universities' students and suggested solutions
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الشرعة، حسين سالم
الشوارب، إياد جريس
أعضاء اللجنة
زهرية إبراهيم عبد الحق
العجيلي، شذى عبد الباقي
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية العلوم التربوية و النفسية
القسم الأكاديمي
قسم علم النفس و الإرشاد و التربية الخاصة
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2009
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على العوامل النفسية و الاجتماعية المساهمة في العنف الجامعي لدى طلبة الجامعات الأردنية من وجهة نظر الطلبة و أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية، و علاقة ذلك ببعض المتغيرات.
و تكونت عينة الدراسة من ( 713) طالبا و طالبة، و من (204) أعضاء هيئة تدريس.
و لتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد استبانة تكونت بصورتها النهائية من (53) فقرة، موزعة على ثمانية عوامل هي : مهارات الاتصال، و السياسات الإدارية داخل الجامعة، و الانتماء، و العلاقات بين الطلبة، و العامل الاقتصادي، و العامل الأكاديمي، و العلاقات بين الطلبة و المدرسين، و الشعور بالأمن.
و تم التحقق من صدق و ثبات الاستبانة لأغراض الدراسة الحالية.
و أشارت نتائج الدراسة إلى ما يلي : 1.
إن درجة إسهام العوامل النفسية والاجتماعية في العنف الجامعي لدى طلبة الجامعات الأردنية من وجهة نظرهم ونظر أعضاء هيئة التدريس هي كبيرة.
2.
جاء عامل مهارات الاتصال في المرتبة الأولى من حيث درجة الإسهام في العنف الجامعي، تلاه في المرتبة الثانية عامل السياسات الإدارية داخل الجامعة، و جاء عامل الانتماء في المرتبة الثالثة، و العلاقات بين الطلبة في المرتبة الرابعة، و العامل الاقتصادي في المرتبة الخامسة، و العامل الأكاديمي في المرتبة السادسة، و قد حصلت هذه العوامل على درجة تقدير كبيرة.
في حين حصل عامل العلاقات بين الطلبة و المدرسين، و عامل الشعور بالأمن على درجة تقدير متوسطة.
3.
وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة ( = 0.05) بين متوسطات تقديرات الطلبة حسب متغير الجنس، و لصالح الإناث على الأداة ككل.
4.
عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة ( = 0.05) بين متوسطات تقديرات الطلبة حسب متغيرات مكان سكن الأسرة، و الكلية، و المعرفة بالنظام التأديبي على الأداة ككل.
5.
وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة ( = 0.05) بين متوسطات تقديرات الطلبة حسب متغير نوع الجامعة على الأداة ككل لصالح الجامعات الحكومية مقابل الجامعات الخاصة.
6.
وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة ( = 0.05) بين متوسطات تقديرات أعضاء هيئة التدريس، حسب متغير الجامعة في العامل الأكاديمي، و عامل العلاقات بين الطلبة والمدرسين لصالح الحكومية، في حين لا توجد فروق في باقي العوامل و الأداة ككل.
7.
وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة ( = 0.05) بين متوسطات استجابات أعضاء هيئة التدريس والطلبة حول العوامل النفسية و الاجتماعية المساهمة في العنف الجامعي، و قد تفاوتت هذه الفروق بينهما حسب العوامل.
8.
اقتراح بعض الحلول للحد من مشكلة العنف في الجامعات، و من أهمها محاربة المحسوبية، و تفعيل القوانين في الجامعات، و زيادة صلاحيات الأمن الجامعي، و الاهتمام بمشاكل الطلبة.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
108
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : النتائج.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أخو ارشيدة، محمد خلف. (2009). العوامل النفسية و الاجتماعية المؤدية للعنف لدى طلبة الجامعات الأردنية و الحلول المقترحة للحد منه. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-432139
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أخو ارشيدة، محمد خلف. العوامل النفسية و الاجتماعية المؤدية للعنف لدى طلبة الجامعات الأردنية و الحلول المقترحة للحد منه. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2009).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-432139
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أخو ارشيدة، محمد خلف. (2009). العوامل النفسية و الاجتماعية المؤدية للعنف لدى طلبة الجامعات الأردنية و الحلول المقترحة للحد منه. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-432139
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-432139
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)