تأثير فيديو النمذجة الذاتية على تدريس أساليب الاسترخاء للأطفال المصابين باضطرابات التوحد ضمن الإعدادات المدرسية

العنوان الأصلي

The effect of video self-modeling on teaching relaxation techniques in children with autism spectrum disorders in school-based settings.

الرابط الأصلي

http://search.proquest.com/docview/880329308

مقدم أطروحة جامعية

كامبفير بوهاش، ستيفاني

مشرف أطروحة جامعية

براوت، ه. تومسون

مشكلة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

منهجية الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

نتيجة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

تاريخ الدرجة العلمية

2008

الجامعة

جامعة كنتاكي

الكلية

كلية التربية

دولة الجامعة

الولايات المتحدة الأمريكية

الدرجة العلمية

دكتوراه

نوع البيانات

أطروحات عالمية

لغة النص

العربية

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

• التعليم
• طرق التدريس
• الأطفال
• التوحد
• المراجعات

الكلمات المفتاحية

• التوحد
• الفيديوهات التعليمية
• مهارات الاسترخاء

رقم السجل

BIM-432925

قائمة المحتويات