القوة التنظيمية و علاقتها بالهوية التنظيمية لدى مدراء المدارس الإعدادية في مديرية الكرخ الأولى
العناوين الأخرى
Organizational strength of identity and its relationship with organizational managers junior high school in the directorate of Karkh
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 26، العدد 1 (31 مارس/آذار 2014)، ص ص. 103-113، 11ص.
الناشر
جامعة بغداد كلية التربية البدنية و علوم الرياضة
تاريخ النشر
2014-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث التعرف على العلاقة بين القوة التنظيمية و الهوية التنظيمية لدى مدراء المدارس الإعدادية، إذ استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، و ضمت عينة البحث من مدراء المدارس الإعدادية (ذكور / إناث) لمديرية تربية الكرخ الأولى، و البالغ عددهم (20) مدير و مديرة، إذ تم اختيارهم بطريقة عشوائية، إذ بلغت النسبة المئوية لعينة البحث (58.5 %) مجتمع البحث البالغ (34) مديرا / و مديرة في الكرخ الأولى، إذ تم إعداد استبانة المكونة من مقياسين (القوة التنظيمية و الهوية التنظيمية) التي تم إعدادها مسبقا يعد إجراء بعض التعديلات ليلائم بيئة المدرسة، و قد تم توزيع الاستبانة الخاصة بالبحث على المدراء المدراس الإعدادية، بعدها استخدمت الباحثة الحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعية لمعالجة نتائج بحثها، و توصلت الباحثة إلى وجود علاقة ارتباط معنوية بين القوة التنظيمية و الهوية التنظيمية لدى مدراء المدارس الإعدادية.
الملخص EN
The research aims to identify the relationship between the organizational strength and organizational identity with the principals of junior high school, as the researcher used the descriptive approach, and included a sample of directors of junior high school (male / female) for the Directorate of Education Karkh first, totaling (20) director and director, as it has been selected in a manner Random, as the percentage of the sample (8.58 %) of the research community's (34) Director / and director of Karkh first, as it has been preparing a questionnaire consisting of two measures (organizational strength and organizational identity) that have been Aaddha advance after some modifications to fit the school environment, the questionnaire has been distributed for research managers Preparatory schools, then the researcher used the statistical bag of Social Sciences (spss) to address the results of her research, and the researcher concluded that there are significant correlation between organizational strength and organizational identity among junior high school principals.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ماجدة عبد الإله عبد الستار. 2014. القوة التنظيمية و علاقتها بالهوية التنظيمية لدى مدراء المدارس الإعدادية في مديرية الكرخ الأولى. مجلة التربية الرياضية،مج. 26، ع. 1، ص ص. 103-113.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-436872
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ماجدة عبد الإله عبد الستار. القوة التنظيمية و علاقتها بالهوية التنظيمية لدى مدراء المدارس الإعدادية في مديرية الكرخ الأولى. مجلة التربية الرياضية مج. 26، ع. 1 (2014)، ص ص. 103-113.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-436872
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ماجدة عبد الإله عبد الستار. القوة التنظيمية و علاقتها بالهوية التنظيمية لدى مدراء المدارس الإعدادية في مديرية الكرخ الأولى. مجلة التربية الرياضية. 2014. مج. 26، ع. 1، ص ص. 103-113.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-436872
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 112-113
رقم السجل
BIM-436872
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر