تقويم خدمات التأهيل المهني للمعاقين سمعيا في الأردن
العناوين الأخرى
Evaluation of the vocational rehabilitation services for the hearing disabled in Jordan
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
محمد صالح
جروان، فتحي عبد الرحمن
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية العلوم التربوية و النفسية
القسم الأكاديمي
قسم علم النفس و الإرشاد و التربية الخاصة
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2006
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى تقويم خدمات التأهيل المهني للمعاقين سمعيا في الأردن، و ذلك بالإجابة عن الأسئلة الآتية : 1.
ما هو واقع خدمات التأهيل المهني التي تقدم للمعاقين سمعيا في مراكز التأهيل في الأردن ؟ 2.
هل تلبي خدمات التأهيل المهني المقدمة للمعاقين سمعيا حاجات سوق العمل ؟ 3.
هل تلبي هذه الخدمات الحاجة الفعلية للمعاقين سمعيا ؟ و للإجابة عن أسئلة الدراسة أعد الباحث استبانة من جزأين : الأول منها يغطي المستفيدين من الخدمات و مقدمي الخدمات، أما الجزء الثاني فقد تألف من (55) فقرة، موزعة على ثلاثة جوانب رئيسة و هي : التقييم الأولي للتعرف على حالة الإعاقة، الإرشاد و التوجيه المهني، التدريب المهني.
و لجمع بيانات الدراسة جرى تطوير أداة تقويم خاصة بالدراسة، و جرى التأكد من صدقها عن طريق عرضها على مجموعة من المحكمين، و التحقق من ثباتها عن طريق أخذ عينة من المتدربين المعاقين سمعيا و عددها خمسة عشر متدربا، حيث طبقت الاستبانة عليهم، ثم تمت إعادتها مرة أخرى بعد أسبوعين على نفس العينة، و بعد حساب معامل الثبات (بيرسون) وجد بأن نسبة الثبات (0.90) و هي مقبولة تربويا.
علما بأن حجم العينة 110 من المتدربين المعاقين سمعيا في المراكز الثلاثة.
و أظهرت الدراسة النتائج الآتية : - أن نسبة كبيرة من المراكز لا تقدم خدمات التأهيل المهني نهائيا.
- أن البعض الآخر من المراكز لا يقدم الخدمات المهنية بالشكل المطلوب.
- أن خدمات التأهيل المتوفرة في بعض المراكز لا تعمل على تلبية حاجات المعاقين النفسية والاجتماعية.
- يفتقر العاملون في هذه المراكز إلى الخبرة العملية، والى الشهادات العلمية مما يضعف عملية التأهيل المهني المرجوة للمعاقين سمعيا.
و في ضوء نتائج الدراسة أوصى الباحث بما يلي : 1.
عمل دورات تدريبية تزيد من كفاية وفاعلية المدربين في مجال تأهيل وتدريب المعاقين سمعيا.
2.
العمل على سد النقص في أعداد الأشخاص المؤهلين ممن يحملون الشهادات العلمية و الجامعية.
3.
العناية بالطلاب المعاقين سمعيا من خلال توفير طبيب مختص و مقيم في نفس المركز.
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
الموضوعات
عدد الصفحات
89
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
دبابنة، وليد موسى فرج. (2006). تقويم خدمات التأهيل المهني للمعاقين سمعيا في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-440175
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
دبابنة، وليد موسى فرج. تقويم خدمات التأهيل المهني للمعاقين سمعيا في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2006).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-440175
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
دبابنة، وليد موسى فرج. (2006). تقويم خدمات التأهيل المهني للمعاقين سمعيا في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-440175
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-440175
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
