دراسة مسحية لمشكلات صحة الفم و الأسنان لدى الأشخاص المعاقين إعاقة عقلية بسيطة في الأردن و فاعلية برنامج تدريبي في تحسينها

العناوين الأخرى

Survey study for oral-dental health among children with mild mental retardation in Jordan and the effectiveness of a training program in its improvement

مقدم أطروحة جامعية

الربابعة، عقلة محمد

مشرف أطروحة جامعية

الروسان، فاروق فارع قفطان

أعضاء اللجنة

الأعظمي، سعيد رشيد
حمدي، محمد نزيه عبد القادر
الطعاني، ضافي سلطان

الجامعة

جامعة عمان العربية

الكلية

كلية العلوم التربوية و النفسية

القسم الأكاديمي

قسم علم النفس و الإرشاد و التربية الخاصة

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

دكتوراه

تاريخ الدرجة العلمية

2005

الملخص العربي

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أهم مشكلات صحة الفم و الأسنان لدى الأشخاص المعاقين إعاقة عقلية بسيطة، و من اجل تحقيق ذلك الهدف فقد تم إجراء دراسة مسحية (Survey Study) هدفت إلى معرفة واقع صحة الفم والأسنان لدى الأشخاص المعاقين إعاقة عقلية بسيطة و الملتحقين بمراكز التربية الخاصة الحكومية للعام الدراسي 2003 / 2004، و قد اختير مجتمع الدراسة كاملا كعينة للدراسة، (ن = 829) فردا، حيث قام الباحث بزيارة المراكز في كافة المحافظات و الألوية يرافقه ممرضة مدربة و مندوب متطوع من وزارة التنمية الاجتماعية، و تمثلت الإجراءات في فحص كل حالة سريريا و من ثم تدوين نتائج تلك الفحوصات على استمارة خاصة أعدت لذلك الفحص.

كما هدفت هذه الدراسة إلى البحث في فاعلية برنامج تدريبي في تحسين صحة الفم و الأسنان أعده الباحث بعد مراجعته و تحكيمه من قبل المختصين على عينة من الأشخاص المعاقين إعاقة عقلية بسيطة (ن = 87) و الملتحقين في ثلاثة مراكز من مراكز التربية الخاصة في محافظة إربد، و قد روعي في اختيار المراكز الثلاثة العمر و الجنس و الجهة التي يتبع لها المركز، و قد اختير من هذه المراكز عينة ضابطة بلغت (43) معاقا إعاقة عقلية بسيطة، و عينة تجريبية بلغت (44) معاقا إعاقة عقلية بسيطة.

و قد قام الباحث بعد ذلك بإجراء الفحص القبلي لصحة الفم و الأسنان للعينتين الضابطة و التجريبية، و تم تدوين النتائج على استمارة خاصة لكل فرد.

و تضمن البرنامج التدريبي إلقاء محاضرات إرشادية في صحة الفم و الأسنان و الوقاية، و قام الباحث بنمذجة عملية تنظيف اللثة و الأسنان أمام أولياء الأمور و القائمين على مراكز التربية الخاصة الثلاثة كل مركز على حده، ليقوم الأشخاص بإجراء عملية التنظيف في المنزل و المركز خلال مدة البرنامج من 2/2/2004-15/7/2004، و بعد تطبيق البرنامج الذي استمر (18) أسبوعا تم فحص أفراد العينتين الضابطة و التجريبية اختبارا بعديأ و تم تدوين النتائج على استمارة خاصة لكل فرد، و قد تم معالجة هذه البيانات إحصائيا وفقا لمتغيرات الدراسة باستخدام تحليل التباين (ANOVA).

و قد توصلت الدراسة المسحية إلى مجموعة من النتائج منها : 1.

ساءت حالة صحة الأسنان مع زيادة العمر حيث بلغ متوسط الأسنان المنخورة و المفقودة و المحشوة على التوالي (9.53)، (9.0)، (11.69)، (15.9)، للفئات العمرية 12 سنة فما دون، 13-20 سنة، 21-28 سنة، 29 سنة فأعلى على التوالي تصاعديا، في حين بلغ متوسط أعداد السطوح المنخورة و المفقودة و المحشوة (17.89)، (15.70)، (24.15)، (42.52) للفئات العمرية السابقة تصاعديا، كما أشارت نتائج الدراسة إلى تدني مستوى صحة اللثة مع تقدم العمر ما عدا المجموعة العمرية الثانية، حيث كانت نسبة اللثة السليمة (8.18%)، (13.2%)، (6.8%)، (4.3%)، للفئات العمرية السابقة تصاعديا.

2.

تولي الإناث اهتماما في صحة و نظافة الفم و الأسنان أكثر من الذكور حيث ظهرت فروق ذات دلالة إحصائية لصالح الإناث في العينتين المسحية و التجريبية، فكانت نسبة الأسنان النظيفة لدى الإناث (1.4%) مقابل (0.6%) للذكور في العينة المسحية، بينما بلغ متوسط حالة نظافة الأسنان لدى أفراد العينة التجريبية (1.5) للذكور مقابل (1.02) و لصالح الإناث، في حين كانت النسبة المئوية للثة السليمة (13.7%) للذكور، مقابل (19.1%) لصالح الإناث.

3.

أشارت نتائج الدراسة إلى انخفاض نسبة أمراض اللثة و الأسنان لدى الأشخاص المعاقين إعاقة عقلية بسيطة مع زيادة المستوى الاقتصادي و الثقافي و الاجتماعي للأسرة، حيث كان متوسط الأسنان المنخورة و المفقودة و المحشوة (9.81، 9.26، 10.7، 9.56، 7.57) بما يناظر فئات دخل الأسرة (150 دينار فما دون، 151-300، 301-450، 451-1080، 1080 دينار فأعلى)، تصاعديا، في حين بلغ متوسط سطوح الأسنان المنخورة و المفقودة و المحشوة (18.77، 17.22، 19.74، 22.33، 11.50) بما يناظر فئات دخل الأسرة تصاعديا.

4.

أشارت هذه الدراسة إلى أن وضع اللثة و الأسنان الصحي تحسن مع زيادة المستوى التعليمي للوالدين، حيث كان متوسط الأسنان المنخورة و المفقودة و المحشوة (10.92، 9.24، 9.39، 9.65، 8.58)، بما يناظر المستوى التعليمي للوالدين تصاعديا (أمي، أساسي، ثانوي، دبلوم كلية مجتمع، بكالوريوس فأعلى)، كما بلغ متوسط سطوح الأسنان المنخورة و المفقودة و المحشوة (22.25، 16.77، 17.9، 18.24، 14.65) بما يناظر المستوى التعليمي للوالدين تصاعديا، أما حالة اللثة الصحية فقد كانت النسبة المئوية للثة الجيدة و السليمة (12.15%، 16.5%، 16.7%، 17.1%، 14.75%) بما يناظر المستوى التعليمي للوالدين تصاعديا (أمي، أساسي، ثانوي، دبلوم كلية مجتمع، بكالوريوس فأعلى).

5.

أشارت نتائج الدراسة التجريبية إلى أن الأشخاص المعاقين إعاقة عقلية بسيطة و الخاضعين للبرنامج التدريبي تمتعوا بحالة نظافة فم و أسنان أفضل من الأشخاص الذين لم يخضعوا للبرنامج بمتوسط حسابي (2.43) مقابل (0.30) لصالح الأشخاص أفراد العينة التجريبية، و بفروق ذات دلالة إحصائية (α = 0.05)، كما تمتع الأشخاص المعاقون إعاقة عقلية بسيطة الخاضعون للبرنامج التدريبي بصحة أسنان أفضل من الأشخاص الذين لم يخضعوا للبرنامج و بفروق دالة إحصائيا (α = 0.05)، حيث بلغ متوسط الأسنان المنخورة و المفقودة والمحشوة (7.70) مقابل (6.27)، بينما بلغ متوسط سطوح الأسنان المنخورة و المفقودة و المحشوة (14.72) مقابل (9.86) و لصالح الأشخاص الخاضعين للبرنامج التدريبي، كما تمتع الأشخاص الخاضعين للبرنامج بحالة صحة لثوية أفضل، حيث بلغ متوسط حالة اللثة الصحية (1.99) مقابل (0.23) لدى الأشخاص الخاضعين للبرنامج و لصالحهم.

6.

أثبتت النتائج أن الأشخاص المعاقين إعاقة عقلية بسيطة الذين خضعوا للبرنامج التدريبي تحسنت صحة اللثة و الأسنان لديهم بنسبة (80%) و يمكن أن تصل إلى مستوى صحة اللثة و الأسنان لدى الأشخاص العاديين مع المثابرة على تطبيق البرنامج و الكشف الدوري على صحة الفم و الأسنان.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
الصحة العامة

الموضوعات

• التعليم
• الطلاب
• المعوقون
• الفم
• الأسنان
• علم المداواة
• الأردن
• الرعاية

عدد الصفحات

192

قائمة المحتويات

• APA
• MLA
• AMA

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-440829