السمات الشخصية التي تميز الموهوبين تبعا لنظرية تايلور للمواهب المتعددة لدى عينة من الطلبة في دولة الكويت
العناوين الأخرى
Personality traits characterizing the gifted students according to Taylor multiple talents theory applied to a sample of students in Kuwait
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
عواد، أحمد أحمد
الفرماوي، حمدي علي
الروسان، فاروق فارع قفطان
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية العلوم التربوية و النفسية
القسم الأكاديمي
قسم علم النفس و الإرشاد و التربية الخاصة
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
دكتوراه
تاريخ الدرجة العلمية
2007
الملخص العربي
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على نوع المواهب المتعددة الآتية : (الأكاديمية، التفكير المنتج، التنبؤ، التواصل، و اتخاذ القرار) تبعا لنظرية تايلور المميزة لفئات الطلبة الموهوبين في المرحلة الثانوية في دولة الكويت، و كذلك التعرف على السمات الشخصية الآتية : (المهارات القيادية، المهارات الاجتماعية، المهارات الوجدانية، و دافعية الإنجاز) المميزة لفئات الطلبة الموهوبين، و التعرف على الاختلافات في سمات الشخصية و توزيع المواهب المتعددة لدى الطلبة الموهوبين باختلاف متغيرات : الموهبة، و العمر، و الجنس.
و شملت عينة الدراسة (331) طالبا و طالبة من الطلبة الموهوبين، و لتحقيق أهداف الدراسة الحالية، قام الباحث بتطوير مقياسين، الأول : مقياس السمات الشخصية، و الثاني : مقياس المواهب المتعددة، اللذين يتمتعان بدلالات صدق وثبات مناسبتين.
كما تم الأخذ بالاعتبار أن عددا من المواهب المتعددة يعتبر موهبة أخرى تحسب إلى جانب الموهبة الأكاديمية.
و قام لباحث باستخدام عدد من المعالجات الإحصائية للإجابة عن أسئلة الدراسة.
و قد كشفت نتائج الدراسة الحالية ما يلي : أولا : تمايز مستويات المواهب المتعددة لدى فئات الطلبة الموهوبين تبعا لنظرية تايلور للمواهب المتعددة.
ثانيا : بروز سمة دافعية الإنجاز لدى فئات الطلبة الموهوبين في المواهب المتعددة التالية : (الموهبة : "الاكاديمية"، موهبة التفكير المنتج، ذوي ثلاث مواهب، ذوي أربع مواهب فأكثر).
و برزت سمة المهارات الوجدانية لدى الطلبة الموهوبين في موهبة التواصل.
و بروز سمة المهارات القيادية لدى الطلبة الموهوبين في موهبة اتخاذ القرار.
ثالثا : وجود اختلافات في السمات الشخصية لدى فئات الطلبة الموهوبين تبعا لنظرية تايلور للمواهب المتعددة.
و تمايزت سمات الشخصية لدى فئات الطلبة الموهوبين باختلاف متغير الموهبة حيث كشفت النتائج عن وجود قدرة تنبؤية وتمييزية لسمة المهارات القيادية في المواهب المتعددة، فقد برزت سمة المهارات القيادية لدى الطلبة الموهوبين في موهبة اتخاذ القرار، مقارنة بفئات الطلبة الموهوبين في المواهب المتعددة الأخرى.
إضافة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في سمة المهارات القيادية تعزى إلى متغير الجنس، و ذلك لصالح الطلبة الذكور.
و وجود فروق ذات دلالة إحصائية في جميع سمات الشخصية تبعا لمتغير العمر، و ذلك لصالح الفئة العمرية (19 سنة فأكثر).
رابعا : وجود فروق ذات دلالة إحصائية فيما يتعلق بالاختلافات في توزيع المواهب المتعددة تبعا لمتغير الجنس، حيث تفوقت الإناث على الذكور في امتلاك المواهب المتعددة التالية : (الموهبة "الاكاديمية"، التواصل، التنبؤ، ذوي ثلاث مواهب، و ذوي أربع مواهب فأكثر).
كما تفوق الذكور على الإناث في امتلاك المواهب المتعددة التالية : (اتخاذ القرار، و التفكير المنتج).
كما توصلت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعا لمتغير العمر، حيث تبين أن الطلبة الذين هم في الفئة العمرية (17-18) سنة قد تفوقوا في نسبة امتلاك غالبية المواهب المتعددة، مقارنة مع الفئات العمرية الأخرى.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
214
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و مشكلتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة نتائج الدراسة.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العدواني، حمدان سعود حمدان. (2007). السمات الشخصية التي تميز الموهوبين تبعا لنظرية تايلور للمواهب المتعددة لدى عينة من الطلبة في دولة الكويت. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-441514
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العدواني، حمدان سعود حمدان. السمات الشخصية التي تميز الموهوبين تبعا لنظرية تايلور للمواهب المتعددة لدى عينة من الطلبة في دولة الكويت. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-441514
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العدواني، حمدان سعود حمدان. (2007). السمات الشخصية التي تميز الموهوبين تبعا لنظرية تايلور للمواهب المتعددة لدى عينة من الطلبة في دولة الكويت. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-441514
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-441514
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
