دراسة تقويمية مرحلية لتطبيق إصلاح التعليم العالي في الجزائر
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2012، العدد 38 (31 ديسمبر/كانون الأول 2012)، ص ص. 329-339، 11ص.
الناشر
تاريخ النشر
2012-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى إجراء دراسة تقويمية مرحلية لتطبيق إصلاح التعليم العالي بميدان التكوين المعتمدة بجامعة المسيلة و ركزت في الأبعاد التالية : -بناء التكوين المعتمدة.
الوسائل البيداغوجية و الوسائط التكنولوجية التي تواكب نظام الإصلاحات.
-عملية الإشراف التربوي على مستوى مختلف ميادين التكوين.
-تقويم مختلف أشكال التدريس.
-أهم الصعوبات التي تواجه عملية الاتصال بين الجامعة و محيطها الاقتصادي و الاجتماعي.
أهم المعايير التي تستجيب لضمان الجودة و الحكامة في التعليم العالي بالجزائر.
و ذلك بهدف الوصول إلى : -معرفة النقائص المسجلة في عملية الإصلاح.
و اقتراح حلول من أجل تجاوزها.
-تسجيل النتائج و المكتسبات المنجزة و العمل على تثمينها و تعزيزها.
الملخص FRE
This study aimed to operate a temporary valued study for reforming higher education in adopted fields formation in the Msila’s university.
It focused on the following dimensions :- Building of the adopted domains of formation.-The pedagogical tools and technological means that go along with the reforming system.-The educational supervision on the different forms of teaching.-The main difficulties which face the communication between the university and its social and economical environment.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بوسكرة، أحمد. 2012. دراسة تقويمية مرحلية لتطبيق إصلاح التعليم العالي في الجزائر. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 2012، ع. 38، ص ص. 329-339.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-442214
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بوسكرة، أحمد. دراسة تقويمية مرحلية لتطبيق إصلاح التعليم العالي في الجزائر. مجلة العلوم الإنسانية ع. 38 (كانون الأول 2012)، ص ص. 329-339.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-442214
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بوسكرة، أحمد. دراسة تقويمية مرحلية لتطبيق إصلاح التعليم العالي في الجزائر. مجلة العلوم الإنسانية. 2012. مج. 2012، ع. 38، ص ص. 329-339.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-442214
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 339
رقم السجل
BIM-442214
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
