
تصورات الممارسين للطرق التقليدية و البديلة لإحالة الطلبة الموهوبين و المتفوقين الأمريكيين من أصل إفريقي : منهج بحث إجرائي
العنوان الأصلي
Perceptions of practitioners of traditional and alternative methods of gifted and talented referral for African American students : an action research approach.
الرابط الأصلي
http://search.proquest.com/docview/1497967903
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
مشكلة الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
منهجية الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
نتيجة الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
تاريخ الدرجة العلمية
2014
الجامعة
جامعة فيلدينغ للدراسات العليا
الكلية
كلية القيادة التربوية للتغيير
دولة الجامعة
الولايات المتحدة الأمريكية
الدرجة العلمية
دكتوراه
نوع البيانات
أطروحات عالمية
لغة النص
العربية
الموضوع الرئيسي
الموضوعات
الكلمات المفتاحية
- الإحالة
- الطلبة الموهوبين
- العرق
رقم السجل
BIM-443297