تصورات معلمي المدارس المتوسطة تجاه تدريس الأقران الزملاء داخل الصفوف الدراسية متعددة القدرات

العنوان الأصلي

The perceptions of peer tutoring among middle school teachers within multi-ability classrooms.

الرابط الأصلي

http://search.proquest.com/docview/923631059


مقدم أطروحة جامعية

تومسون، داني إدوارد

مشرف أطروحة جامعية

بوفورد، جيفري

مشكلة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

منهجية الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

نتيجة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

تاريخ الدرجة العلمية

2011

الجامعة

جامعة ممفيس

الكلية

كلية التربية و الصحة و العلوم الإنسانية

القسم الأكاديمي

قسم التعليم و المناهج القيادة

دولة الجامعة

الولايات المتحدة الأمريكية

الدرجة العلمية

دكتوراه

نوع البيانات

أطروحات عالمية

لغة النص

العربية

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الكلمات المفتاحية

  • التدريس بين الزملاء
  • الصفوف متعددة القدرات

رقم السجل

BIM-443551

قائمة المحتويات

الفصل الأول : المقدمة.

الفصل الثاني : مراجعة الأدب السابق.

الفصل الثالث : المنهجية.

الفصل الرابع : النتائج.