![](/images/graphics-bg.png)
E. mail writing as a cross-cultural learning experience
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2005، العدد 24 (31 ديسمبر/كانون الأول 2005)، ص ص. 91-96، 6ص.
الناشر
تاريخ النشر
2005-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
6
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
الموضوعات
- التعليم
- التعليم العالي
- التعلم
- تعلم اللغة الثانية
- الابتكارات العلمية
- الجزائر
- المملكة المتحدة
- اللغة الإنجليزية
الملخص AR
تهدف هذه الدراسة إلى تبادل الثقافي و العلمي بين الطلبة الجزائريين للغة الانجليزية و الطلبة الإنجليز في بريطانيا على موقع البريد الالكتروني.
لإظهار الاتصال و التواصل الحاصل في الميدان.
النتائج أظهرت مميزات أساسية مشتركة للثقافة الجزائرية و البريطانية خلال تجمع المشاركين للتطلع إلى الأفضل و إزالة الغموض الحاصل خلال الاتصال و التواصل.
و التبادل على موقع البريد الالكتروني يساعد على كسب الخبرة في ميدان التعليم و التعلم و تبادل الآراء البناءة قصد تحقيق الأفضل.
الملخص EN
This study looks into the cultural dimension involved in the e-mail correspondence between EFL students in Algeria and English students in Britain.
E .mail entries were analysed to yield insights into the cross- cultural communication process.
The data analysis focussed on the types of cultural information transmitted and effects of cultural assumptions and values on communication effectiveness.
The findings revealed fundamental characteristics of both.
Algerian and British cultures by the two groups of participants.
It was also found that curiosity toward the other culture was a motivating factor for on-going correspondence but cultural presumptions were sometimes a hindrance for communication.
Moreover, positive interpretations of cultural differences and empathy were key factors contributing to the removal of communication obstacles.
Cross-cultural e.
mail correspondence sensitized the participants to cultural differences and served as a learning experience for cross-cultural understanding.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Husayn, Nacira. 2005. E. mail writing as a cross-cultural learning experience. Revue Sciences Humaines،Vol. 2005, no. 24, pp.91-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-444518
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Husayn, Nacira. E. mail writing as a cross-cultural learning experience. Revue Sciences Humaines No. 24 (Dec. 2005), pp.91-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-444518
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Husayn, Nacira. E. mail writing as a cross-cultural learning experience. Revue Sciences Humaines. 2005. Vol. 2005, no. 24, pp.91-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-444518
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 96
رقم السجل
BIM-444518
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)