فاعلية إدارة الوقت لدى مديري المدارس الثانوية العامة في الأردن
العناوين الأخرى
The effectiveness of secondary school principals time management in Jordan
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
المقابلة، عاطف يوسف
العمايرة، محمد حسن
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية العلوم التربوية و النفسية
القسم الأكاديمي
قسم علم النفس و الإرشاد و التربية الخاصة
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2010
الملخص العربي
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن درجة فاعلية إدارة الوقت لدى مديري المدارس الثانوية العامة في الأردن.
تكونت عينة الدراسة من (500) معلم و معلمة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية من مديريتي تربية لواء دير علا و تربية لواء الشونة الجنوبية من العام الدراسي (2009 / 2010)، و لتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد استبانة مكونة من (41) فقرة موزعة على أربعة مجالات: مجال فاعلية إدارة الوقت في الشؤون الإدارية، و مجال فاعلية إدارة الوقت في شؤونه المدير الذاتية، و مجال فاعلية إدارة الوقت في شؤون المعلمين، ومجال فاعلية إدارة الوقت في شؤون الطلبة، و قد تم تحقيق الصدق و الثبات لهما.
و قد كشفت نتائج الدراسة الحالية أن درجة فاعلية إدارة الوقت لدى مديري المدارس الثانوية العامة في الأردن من وجهة نظر المعلمين كانت بدرجة مرتفعة، حيث جاء مجال شؤون المدير الذاتية بأعلى متوسط حسابي، تلاه في المرتبة الثانية مجال شؤون المعلمين، و جاء في المرتبة الثالثة مجال شؤون الطلبة، بينما جاء مجال الشؤون الإدارية في المرتبة الأخيرة.
كما كشفت نتائج الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى إلى أثر الجنس في جميع المجالات و في الأداة ككل، وجاءت الفروق لصالح الإناث، و عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى إلى أثر المؤهل العلمي و الخبرة في جميع المجالات وفي الأداة ككل.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
132
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة نتائج الدراسة.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الروسان، فريدة فالح أحمد. (2010). فاعلية إدارة الوقت لدى مديري المدارس الثانوية العامة في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-444852
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الروسان، فريدة فالح أحمد. فاعلية إدارة الوقت لدى مديري المدارس الثانوية العامة في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-444852
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الروسان، فريدة فالح أحمد. (2010). فاعلية إدارة الوقت لدى مديري المدارس الثانوية العامة في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-444852
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-444852
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
