دراسة آراء منسوبي جامعة القرآن الكريم و العلوم الإسلامية-السودان-حول عملية تطبيق معايير الجودة

المؤلف

الطيب، أبو بكر عبد الباقي محمد

المصدر

ضمان جودة التعليم العالي : المؤتمر العربي الدولي الأول المنعقد في رحاب جامعة الزرقاء / الأردن خلال الفترة 10-12 / 5 / 2011 م

الناشر

جامعة الزرقاء الأهلية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2011-05-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

29

التخصصات الرئيسية

إدارة الأعمال
العلوم التربوية

الموضوعات

• التعليم العالي
• السودان
• ضمان الجودة
• إدارة الجودة الشاملة

الملخص العربي

تناول البحث تقويم تجربة جامعة القرآن الكريم و العلوم الإسلامية، و تمثلت مشكلة البحث في الكيفية التي يتم بها تطبيق معايير الجودة بجامعة القـرآن الكريم و العلاقة بين تطبيق معايير الجودة و تطور التعليم بالجامعة.

هدف البحث إلى دراسة و معرفة مدى تطبيق جامعة القرآن الكريم و العلوم الإسلامية لمعايير الجودة.

توصلت الدراسة إلى نتائج أثبتت صحة جميع الفرضيات بالإضافة إلى : 1- تبني الجامعة لمعايير الجودة يقودها إلى الامتياز المؤسسي.

2- يرتبط تحقيق أهداف الجامعة بمشاركة جميع العاملين في تطبيق معايير الجودة.

3- تتحقق أهداف الجامعة بزيادة و الوعي و الانتماء من قبل العاملين و الطلاب و المجتمع من خلال تبني ثقافة الجامعة و رسالتها.

و أهم التوصيات : على مستوي الإدارة العليا ينبغي أن توفر الهيكل الإداري الذي يساعد في تحقيق أهدافها و يدعم الجودة، و أن توفر مناخ يـسود فيـه روح العلاقـات الإنسانية و الشفافية بين الطلبة و أعضاء هيئة التدريس، و قيادة القسم، و على مستوي أعضاء هيئة التدريس فيجب أن يكون لدى المؤسسة الجامعية هيئـة من العاملين المؤهلين و المتفرغين لدعم البرامج و الخدمات التعليمية، و تراعى في أعضاء هيئة التدريس المؤهلات العلمية و التمتع بالخـصائص الشخـصية و الأخلاقية الحميدة و قدرتهم على التميز في التدريس و البحوث، و بالنسبة للمناهج العلمية و الدراسية ينبغي أن تتضمن الموضوعات الأساسية، و تراعي فيها التناسب مع قدرة استيعاب الطالب في هذه المرحلة.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-445210

• APA
• MLA
• AMA