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Les orientations de l'enseignement supérieur en Algérie : "spécificité" ou "internationalisation" ?
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2003، العدد 20 (31 ديسمبر/كانون الأول 2003)، ص ص. 7-9، 3ص.
الناشر
تاريخ النشر
2003-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
3
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص FRE
Nous analysons ici les propositions et orientations destinées à la réforme et l'amélioration de la qualité de l'enseignement supérieur en Algérie, à la lumière des tendances et orientations internationales.
L'analyse montre bien que la relation entre l'université et le monde du travail en Algérie souffre de l'absence d'une "culture d'évaluation" à l'université et d'études de terrain nécessaires à l'identification des besoins du marché du travail à prendre en compte dans les programmes d'études universitaires.
Cette absence a fait que les propositions et orientations Algériennes s'inscrivent totalement dans la tendance internationale sans une prise en compte effective des spécificités du secteur économique et social du pays.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Bouzid, Nabil. 2003. Les orientations de l'enseignement supérieur en Algérie : "spécificité" ou "internationalisation" ?. Revue Sciences Humaines،Vol. 2003, no. 20, pp.7-9.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-445465
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Bouzid, Nabil. Les orientations de l'enseignement supérieur en Algérie : "spécificité" ou "internationalisation" ?. Revue Sciences Humaines No. 20 (Dec. 2003), pp.7-9.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-445465
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Bouzid, Nabil. Les orientations de l'enseignement supérieur en Algérie : "spécificité" ou "internationalisation" ?. Revue Sciences Humaines. 2003. Vol. 2003, no. 20, pp.7-9.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-445465
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 8-9
رقم السجل
BIM-445465
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