نظرية الاضمحلال الداخلي و علاقتها باستغلال مبدأ نوافذ الفرص عند إدوين غوردون
العناوين الأخرى
Edwin Gordon internal diminishing theory and its relation with “windows of opportunity”
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2014، العدد 13 (31 ديسمبر/كانون الأول 2014)، ص ص. 21-32، 12ص.
الناشر
جامعة قاصدي مرباح ورقلة كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية مخبر تطوير الممارسات النفسية و التربوية
تاريخ النشر
2014-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- البحث
- التعليم
- الطلاب
- علم النفس التربوي
- علم النفس
- علم النفس التطبيقي
- الأطفال
- العقوبات
- الفهم
- الفروق الفردية
- التفكير
- علم نفس النمو
- الإدراك
- الإدراك المعرفي
- الذاكرة
- الجوانب النفسية
- الاستماع
- الموسيقى
- الثواب
الملخص AR
وضع إدوين غوردن"Edwin Gordon" نظرية في القابلية الموسيقية و التي تعتبر من أحدث النظريات في حقل التربية الموسيقية، و تحدث فيها غوردون عن الاضمحلال في تلك القابلية إذا لم يتم استغلال مرحلة معينة في عمر الإنسان لتعزيزها، و بذلك يكون قد أشار بطريقة ما إلى ضرورة استغلال تلك المرحلة، و عليه، فإن هدف الدراسة هو الخروج بنتائج جديدة تتمخض عن ربط نظرية الاضمحلال الداخلي للقابلية الموسيقية مع مبدأ نوافذ الفرص الذي أشار إليه العديد من الباحثين و العلماء في جال علم نفس النمو و التربية.
و قد توصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها؛ أن الدماغ البشري يعمل بمبدأ الإهمال و الاستعمال أيضًا في مجال القابلية الموسيقية، و هذا المبدأ يعزز ضرورة استغلال نوافذ الفرص لتعليم الأطفال الموسيقى في فترة محددة قبل أن تضمحل تلك القابلية و يصبح من المتأخر إعادة زيادة تلك القابلية كما لو كانت عليه عند فتح نافذة التعّلم الموسيقي، كما إن زيادة القابلية الموسيقية و تحفيز الطفل على الغناء و الاستجابة للموسيقى يعزز مهارات أخرى عديدة تتزامن عملية انفتاح نوافذها مع انفتاح نافذة تعّلم الموسيقى.
الملخص EN
Edwin Gordon established a contemporary theory in musical aptitude, in which he talked about diminishing of this aptitude as long as we do not consider developing it in a specific period.
He also pointed out the need to exploit this specific phase as a window of opportunity.
The Aim of this study is to develop Gordon’s theory of musical aptitude by linking it to the principle which known as “windows of opportunity”.
The study came up with und some results including; human brain works according to the principle (use it or lose it) and this principle is applied also to musical aptitude, this reinforces the need to teach children music in a specific period it becomes too late, as the development of musical aptitude and motivating the child to sing and respond to the music enhances many other skills that their “windows of opportunity” open simultaneously with the “windows of opportunity” to learning music.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حداد، رامي نجيب فرح. 2014. نظرية الاضمحلال الداخلي و علاقتها باستغلال مبدأ نوافذ الفرص عند إدوين غوردون. دراسات نفسية و تربوية،مج. 2014، ع. 13، ص ص. 21-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-446255
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حداد، رامي نجيب فرح. نظرية الاضمحلال الداخلي و علاقتها باستغلال مبدأ نوافذ الفرص عند إدوين غوردون. دراسات نفسية و تربوية ع. 13 (كانون الأول 2014)، ص ص. 21-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-446255
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حداد، رامي نجيب فرح. نظرية الاضمحلال الداخلي و علاقتها باستغلال مبدأ نوافذ الفرص عند إدوين غوردون. دراسات نفسية و تربوية. 2014. مج. 2014، ع. 13، ص ص. 21-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-446255
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 32
رقم السجل
BIM-446255
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر