Medical Education in the 21st Century : Students Driving the Global Agenda
المؤلفون المشاركون
Woodward, A.
McCool, J.
Singh, S.
Weller, J.
المصدر
Education Research International
العدد
المجلد 2012، العدد 2012 (31 ديسمبر/كانون الأول 2012)، ص ص. 1-5، 5ص.
الناشر
Hindawi Publishing Corporation
تاريخ النشر
2012-06-18
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
5
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This descriptive article examines the potential for student-led initiatives in international health to be better integrated with formal medical education systems.
Students have embraced the challenges and opportunities provided by globalisation to take a leadership role on international issues.
Medical students are involved with a diverse portfolio of international activities, including work to internationalise the medical curriculum, the establishment of “hands-on” development projects, efforts to promote student exchanges, and engagement with high-level international policy fora.
Such experiences not only add to the personal and professional development of the individual student, but also have the potential to contribute to the academic environment of the host institution as well as more broadly influencing the determinants of international health outcomes.
There are challenges and risks associated with independent student initiatives, however these risks can be mitigated if institutions work in partnership with their students and peers internationally.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Singh, S.& McCool, J.& Weller, J.& Woodward, A.. 2012. Medical Education in the 21st Century : Students Driving the Global Agenda. Education Research International،Vol. 2012, no. 2012, pp.1-5.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-452826
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Singh, S.…[et al.]. Medical Education in the 21st Century : Students Driving the Global Agenda. Education Research International No. 2012 (2012), pp.1-5.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-452826
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Singh, S.& McCool, J.& Weller, J.& Woodward, A.. Medical Education in the 21st Century : Students Driving the Global Agenda. Education Research International. 2012. Vol. 2012, no. 2012, pp.1-5.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-452826
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references
رقم السجل
BIM-452826
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر