Practical Education Fostered by Research Projects in an Embedded Systems Course
المؤلفون المشاركون
Fernandes, Marcio M.
Cardoso, Joao M. P.
Bonato, Vanderlei
Marques, Eduardo
المصدر
International Journal of Reconfigurable Computing
العدد
المجلد 2014، العدد 2014 (31 ديسمبر/كانون الأول 2014)، ص ص. 1-12، 12ص.
الناشر
Hindawi Publishing Corporation
تاريخ النشر
2014-06-28
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الملخص EN
The very nature of universities makes them unique environments for research and teaching.
Although both activities constantly borrow from each other, a deeper level of interaction is not always achieved for several reasons.
This paper presents a successful experience on conducting an undergraduate course on embedded systems, based on strong interaction with related research activities previously conducted by the authors.
Known for being everywhere, embedded systems are constantly expanding in both complexity and volume production.
In addition, heterogeneous systems are becoming prevalent in modern applications, standing as an additional difficulty to students in this area.
In this context, this paper presents experiences in teaching embedded systems using a project-based learning pedagogical approach, with strong emphasis on mobile robotic applications previously developed by MSc and PhD students.
As a result, it has been observed that undergraduate students have the opportunity to build a strong background and feel better prepared to face the challenges to be found in their future professional activities.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Bonato, Vanderlei& Fernandes, Marcio M.& Cardoso, Joao M. P.& Marques, Eduardo. 2014. Practical Education Fostered by Research Projects in an Embedded Systems Course. International Journal of Reconfigurable Computing،Vol. 2014, no. 2014, pp.1-12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-460544
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Bonato, Vanderlei…[et al.]. Practical Education Fostered by Research Projects in an Embedded Systems Course. International Journal of Reconfigurable Computing No. 2014 (2014), pp.1-12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-460544
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Bonato, Vanderlei& Fernandes, Marcio M.& Cardoso, Joao M. P.& Marques, Eduardo. Practical Education Fostered by Research Projects in an Embedded Systems Course. International Journal of Reconfigurable Computing. 2014. Vol. 2014, no. 2014, pp.1-12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-460544
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references
رقم السجل
BIM-460544
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر