![](/images/graphics-bg.png)
Evaluation of a Positive Youth Development Program Based on the Repertory Grid Test
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2012، العدد 2012 (31 ديسمبر/كانون الأول 2012)، ص ص. 1-12، 12ص.
الناشر
Hindawi Publishing Corporation
تاريخ النشر
2012-04-19
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
العلوم الطبيعية والحياتية (متداخلة التخصصات)
الطب البشري
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الملخص EN
The repertory grid test, based on personal construct psychology, was used to evaluate the effectiveness of Project P.A.T.H.S.
(Positive Adolescent Training through Holistic Social Programmes) in Hong Kong.
One hundred and four program participants (n=104) were randomly invited to complete a repertory grid based on personal construct theory in order to provide both quantitative and qualitative data for measuring self-identity changes after joining the program.
Findings generally showed that the participants perceived that they understood themselves better and had stronger resilience after joining the program.
Participants also saw themselves as closer to their ideal selves and other positive role figures (but farther away from a loser) after joining the program.
This study provides additional support for the effectiveness of the Tier 1 Program of Project P.A.T.H.S.
in the Chinese context.
This study also shows that the repertory grid test is a useful evaluation method to measure self-identity changes in participants in positive youth development programs.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Shek, Daniel T. L.. 2012. Evaluation of a Positive Youth Development Program Based on the Repertory Grid Test. The Scientific World Journal،Vol. 2012, no. 2012, pp.1-12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-466879
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Shek, Daniel T. L.. Evaluation of a Positive Youth Development Program Based on the Repertory Grid Test. The Scientific World Journal No. 2012 (2012), pp.1-12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-466879
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Shek, Daniel T. L.. Evaluation of a Positive Youth Development Program Based on the Repertory Grid Test. The Scientific World Journal. 2012. Vol. 2012, no. 2012, pp.1-12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-466879
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references
رقم السجل
BIM-466879
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)