School Accountability and Youth Obesity : Can Physical Education Mandates Make a Difference?
المؤلفون المشاركون
المصدر
Education Research International
العدد
المجلد 2013، العدد 2013 (31 ديسمبر/كانون الأول 2013)، ص ص. 1-14، 14ص.
الناشر
Hindawi Publishing Corporation
تاريخ النشر
2013-10-24
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This paper explores the effect of accountability laws under No Child Left Behind Act (NCLB) on obesity rates among school-aged children in the United States.
Our results show that pressures due to school closures for poor performance, rewards for good performance, and assistance to schools that lag behind lead to lower levels of vigorous physical activity.
This effect is significant for high school children only.
We find no significant impact of school accountability laws on children in grades 3 through 8 after state characteristics such as state obesity rate are taken into account.
We also find that state physical education mandates increase physical activity for children in grades 3 through 8 and mitigate the negative effect of accountability pressures on physical activity at the high school level where accountability pressures are most effective at decreasing physical activity and increasing obesity.
The study shows that physical education mandates play an important role in promoting physical activity for all grades in our sample.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Schneider, Helen& Zhang, Ning. 2013. School Accountability and Youth Obesity : Can Physical Education Mandates Make a Difference?. Education Research International،Vol. 2013, no. 2013, pp.1-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-471804
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Schneider, Helen& Zhang, Ning. School Accountability and Youth Obesity : Can Physical Education Mandates Make a Difference?. Education Research International No. 2013 (2013), pp.1-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-471804
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Schneider, Helen& Zhang, Ning. School Accountability and Youth Obesity : Can Physical Education Mandates Make a Difference?. Education Research International. 2013. Vol. 2013, no. 2013, pp.1-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-471804
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references
رقم السجل
BIM-471804
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر