Children's Use of Arithmetic Shortcuts : The Role of Attitudes in Strategy Choice
المؤلفون المشاركون
Dubé, Adam K.
Robinson, Katherine M.
المصدر
العدد
المجلد 2012، العدد 2012 (31 ديسمبر/كانون الأول 2012)، ص ص. 1-10، 10ص.
الناشر
Hindawi Publishing Corporation
تاريخ النشر
2012-10-04
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
الملخص EN
Current models of strategy choice do not account for children's attitudes towards different problem solving strategies.
Grade 2, 3, and 4 students solved three sets of three-term addition problems.
On inversion problems (e.g., 4 + 8 − 8), if children understand the inverse relation between the operations, no calculations are required.
On associativity problems (e.g., 5 + 27 − 23), if children understand the associative relation between the operations, problem solving can be facilitated by performing subtraction before addition.
A brief intervention involving demonstrations of different problem solving strategies followed the first problem set.
Shortcut use increased after the intervention, particularly for students who preferred shortcuts to the left-to-right algorithm.
In the third set, children were given transfer problems (e.g., 8 + 4 − 8, 4 − 8 + 8, 27 + 5 − 23).
Shortcut use was similar to first set suggesting that transfer did occur.
That shortcut use increased the most for students who had positive attitudes about the shortcuts suggests that attitudes have important implications for subsequent arithmetic performance.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Robinson, Katherine M.& Dubé, Adam K.. 2012. Children's Use of Arithmetic Shortcuts : The Role of Attitudes in Strategy Choice. Child Development Research،Vol. 2012, no. 2012, pp.1-10.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-473217
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Robinson, Katherine M.& Dubé, Adam K.. Children's Use of Arithmetic Shortcuts : The Role of Attitudes in Strategy Choice. Child Development Research No. 2012 (2012), pp.1-10.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-473217
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Robinson, Katherine M.& Dubé, Adam K.. Children's Use of Arithmetic Shortcuts : The Role of Attitudes in Strategy Choice. Child Development Research. 2012. Vol. 2012, no. 2012, pp.1-10.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-473217
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references
رقم السجل
BIM-473217
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر