Heritage Multimedia and Children Edutainment : Assessment and Recommendations
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2014، العدد 2014 (31 ديسمبر/كانون الأول 2014)، ص ص. 1-13، 13ص.
الناشر
Hindawi Publishing Corporation
تاريخ النشر
2014-02-09
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الملخص EN
Despite the rising commodification of heritage sites and practices, children engagement in their own cultures remains incredibly low, greatly endangering the future preservation of nations’ unique nonrenewable resource.
Considering children’s very early engagement with cultural attitudes and identities, it is increasingly critical to develop a deeply rooted culture of responsibility and conservation from the earliest years, ensuring that children naturally feel invested in their surroundings.
Unfortunately, heritage education remains largely undervalued, with most efforts relying on in-person experiences in formal cultural institutions.
This paper thus aims to explore how heritage education can be redefined, using some of the most innovative virtual imaging and artificial reality technologies to at once expand access and engagement with one’s own history.
Though there have been introductory applications of this edutainment multimedia technology, it will require a multidisciplinary team to create heritage programming which is as entertaining as it is intellectually challenging for young children.
With the rich resources of 3D imaging and interactive programming already at our disposal, we are well-equipped to do so, given a coordinated effort.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Haddad, Naif A.. 2014. Heritage Multimedia and Children Edutainment : Assessment and Recommendations. Advances in Multimedia،Vol. 2014, no. 2014, pp.1-13.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-482292
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Haddad, Naif A.. Heritage Multimedia and Children Edutainment : Assessment and Recommendations. Advances in Multimedia No. 2014 (2014), pp.1-13.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-482292
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Haddad, Naif A.. Heritage Multimedia and Children Edutainment : Assessment and Recommendations. Advances in Multimedia. 2014. Vol. 2014, no. 2014, pp.1-13.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-482292
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references
رقم السجل
BIM-482292
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر