The Learning Curve for a Fetal Cardiac Intervention Team
المؤلفون المشاركون
Kreutzer, Jacqueline
Sherman, Fredrick S.
Keller, Bradley B.
Simhan, Hyagriv N.
McCaffrey, Frances M.
Emery, Stephen P.
المصدر
العدد
المجلد 2010، العدد 2010 (31 ديسمبر/كانون الأول 2010)، ص ص. 1-5، 5ص.
الناشر
Hindawi Publishing Corporation
تاريخ النشر
2010-03-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
5
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
Objectives.
Multiple technical difficulties are encountered when a multidisciplinary team of subspecialists begins a minimally-invasive fetal cardiac interventional program.
We describe the learning curve.
Study Design.
Ten pregnant sheep underwent ultrasound-guided balloon valvuloplasty of the aortic valve.
Team members and their roles remained constant through the trial.
The time between needle insertion and entrance of the left ventricle at the aortic root was recorded.
F-test was used to assess significance (P≤.05).
Results.
The time required to accurately position the needle tip at the aortic root decreased significantly over the course of the trial, from 12 minutes with the first attempt to one minute with the last (P=.003).
Conclusion.
A significant learning curve is encountered when a multidisciplinary team begins a minimally-invasive fetal cardiac intervention program.
However, technical proficiency can be achieved with practice.
Institutions interested in developing such a program should consider practice in an animal model before proceeding to the human fetus.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Emery, Stephen P.& Kreutzer, Jacqueline& McCaffrey, Frances M.& Sherman, Fredrick S.& Simhan, Hyagriv N.& Keller, Bradley B.. 2010. The Learning Curve for a Fetal Cardiac Intervention Team. Minimally Invasive Surgery،Vol. 2010, no. 2010, pp.1-5.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-489475
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Emery, Stephen P.…[et al.]. The Learning Curve for a Fetal Cardiac Intervention Team. Minimally Invasive Surgery No. 2010 (2010), pp.1-5.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-489475
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Emery, Stephen P.& Kreutzer, Jacqueline& McCaffrey, Frances M.& Sherman, Fredrick S.& Simhan, Hyagriv N.& Keller, Bradley B.. The Learning Curve for a Fetal Cardiac Intervention Team. Minimally Invasive Surgery. 2010. Vol. 2010, no. 2010, pp.1-5.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-489475
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references
رقم السجل
BIM-489475
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر