![](/images/graphics-bg.png)
Simulation to Implementation as Good Practices for Teaching Power Electronics to Undergraduate Students : Fuzzy Sliding Mode Control for DC Motors
المؤلفون المشاركون
Cepeda, Paul
Ponce, Pedro
Molina, Arturo
المصدر
العدد
المجلد 2014، العدد 2014 (31 ديسمبر/كانون الأول 2014)، ص ص. 1-9، 9ص.
الناشر
Hindawi Publishing Corporation
تاريخ النشر
2014-02-24
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
9
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
How can students be given experience in the confused realities of engineering processes? How can undergraduate students be convinced that processes can be analyzed and improved? Computer simulations properly designed and applied could answer these challenges revolutionizing education in Power Electronics.
In recent years, computer simulation has been commonly used in education to motivate students in their learning and help teachers to improve their teaching level.
The present paper focuses on developing a speed controller for DC motors starting from theoretical aspects, passing through simulations, and finally reaching a control prototype.
The control theory is based on a nonlinear technique known as Sliding Mode Control (SMC) involving artificial intelligence for optimization such as Fuzzy Logic (FL), Adaptive Neurofuzzy Inference Systems (ANFIS), and Genetic Algorithms (GAs).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Cepeda, Paul& Ponce, Pedro& Molina, Arturo. 2014. Simulation to Implementation as Good Practices for Teaching Power Electronics to Undergraduate Students : Fuzzy Sliding Mode Control for DC Motors. Advances in Power Electronics،Vol. 2014, no. 2014, pp.1-9.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-491428
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Cepeda, Paul…[et al.]. Simulation to Implementation as Good Practices for Teaching Power Electronics to Undergraduate Students : Fuzzy Sliding Mode Control for DC Motors. Advances in Power Electronics No. 2014 (2014), pp.1-9.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-491428
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Cepeda, Paul& Ponce, Pedro& Molina, Arturo. Simulation to Implementation as Good Practices for Teaching Power Electronics to Undergraduate Students : Fuzzy Sliding Mode Control for DC Motors. Advances in Power Electronics. 2014. Vol. 2014, no. 2014, pp.1-9.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-491428
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references
رقم السجل
BIM-491428
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)