![](/images/graphics-bg.png)
Personal Epistemology of University Students : Individual Profiles
المؤلفون المشاركون
Kaartinen-Koutaniemi, Minna
Lindblom-Ylänne, Sari
المصدر
Education Research International
العدد
المجلد 2012، العدد 2012 (31 ديسمبر/كانون الأول 2012)، ص ص. 1-8، 8ص.
الناشر
Hindawi Publishing Corporation
تاريخ النشر
2012-05-15
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
8
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The aims of this study were to examine and compare the consistency of personal epistemology profiles among university students representing three academic disciplines.
Student interview data (N = 87) were analyzed in order to reveal students' conceptions of knowledge, thinking, and reasoning.
The individual answers were examined and rated on a scale from absolutist to evaluativist thinking.
On the basis of the student answers, three personal epistemology profiles were identified from the data: (i) absolutist profiles; (ii) relativistic profiles; and (iii) evaluativist profiles consisting of the subgroups entitled “limited” and “sophisticated.” The categorization of personal epistemology profiles was compared with background variables such as age, major subject, and study phase.
The results indicated that the personal epistemology profiles varied significantly among students on the basis of the background variables.
Explanations for the consistent and inconsistent personal epistemology profiles are discussed in more detail.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Kaartinen-Koutaniemi, Minna& Lindblom-Ylänne, Sari. 2012. Personal Epistemology of University Students : Individual Profiles. Education Research International،Vol. 2012, no. 2012, pp.1-8.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-499681
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Kaartinen-Koutaniemi, Minna& Lindblom-Ylänne, Sari. Personal Epistemology of University Students : Individual Profiles. Education Research International No. 2012 (2012), pp.1-8.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-499681
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Kaartinen-Koutaniemi, Minna& Lindblom-Ylänne, Sari. Personal Epistemology of University Students : Individual Profiles. Education Research International. 2012. Vol. 2012, no. 2012, pp.1-8.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-499681
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references
رقم السجل
BIM-499681
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)