Moral Development and Citizenship Education in Vocational Schools
المؤلفون المشاركون
Veugelers, Wiel
Leenders, Hélène
de Kat, Ewoud
المصدر
Education Research International
العدد
المجلد 2012، العدد 2012 (31 ديسمبر/كانون الأول 2012)، ص ص. 1-10، 10ص.
الناشر
Hindawi Publishing Corporation
تاريخ النشر
2012-07-08
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
We investigate the objectives, practical application, and learning outcomes of moral education and citizenship education at three vocational schools in the Netherlands (VMBO).
We explore teachers’ and students’ pedagogical, sociopolitical, and moral development objectives and how they deal with values, dialogue, and diversity.
We continue with how the objectives get materialized in practice and teachers’ and students’ perceptions of the learning outcomes.
The study shows that there is a strong agreement between teachers and students about the importance of objectives of moral education and citizenship education.
Schools differ in how sharply they focus on social and political aspects, and in how reflective and dialogical their approaches are.
The differences revealed in the moral education approaches can be largely linked with differences in their cultural environment.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Leenders, Hélène& Veugelers, Wiel& de Kat, Ewoud. 2012. Moral Development and Citizenship Education in Vocational Schools. Education Research International،Vol. 2012, no. 2012, pp.1-10.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-506549
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Leenders, Hélène…[et al.]. Moral Development and Citizenship Education in Vocational Schools. Education Research International No. 2012 (2012), pp.1-10.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-506549
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Leenders, Hélène& Veugelers, Wiel& de Kat, Ewoud. Moral Development and Citizenship Education in Vocational Schools. Education Research International. 2012. Vol. 2012, no. 2012, pp.1-10.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-506549
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references
رقم السجل
BIM-506549
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر