Designing Research-Based Professional Development for Elementary School Science and Mathematics
المؤلفون المشاركون
Marek, Edmund A.
Martin, Ellice P.
Gerber, Brian L.
المصدر
Education Research International
العدد
المجلد 2011، العدد 2011 (31 ديسمبر/كانون الأول 2011)، ص ص. 1-8، 8ص.
الناشر
Hindawi Publishing Corporation
تاريخ النشر
2011-04-04
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
8
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
A partnership including 11 school districts, a university, service agency, and private nonprofit education organization formed a collaborative partnership to improve teaching and learning in elementary school science and mathematics.
The partnership designed research-based professional development for 150 teachers of grades 3–5.
The professional development resulted in statistically significant increases for those elementary school teachers on math and science competency tests over a two-year period.
The professional development was the vehicle for providing teachers with professional development so that they could (a) increase their content background in science and mathematics and (b) apply newly learned inquiry practices in their math and science instruction.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Gerber, Brian L.& Marek, Edmund A.& Martin, Ellice P.. 2011. Designing Research-Based Professional Development for Elementary School Science and Mathematics. Education Research International،Vol. 2011, no. 2011, pp.1-8.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-507181
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Gerber, Brian L.…[et al.]. Designing Research-Based Professional Development for Elementary School Science and Mathematics. Education Research International No. 2011 (2011), pp.1-8.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-507181
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Gerber, Brian L.& Marek, Edmund A.& Martin, Ellice P.. Designing Research-Based Professional Development for Elementary School Science and Mathematics. Education Research International. 2011. Vol. 2011, no. 2011, pp.1-8.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-507181
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references
رقم السجل
BIM-507181
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر