The Development of Expressive Drawing Abilities during Childhood and into Adolescence
المؤلفون المشاركون
Picard, Delphine
Gauthier, Christophe
المصدر
العدد
المجلد 2012، العدد 2012 (31 ديسمبر/كانون الأول 2012)، ص ص. 1-7، 7ص.
الناشر
Hindawi Publishing Corporation
تاريخ النشر
2012-05-15
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
7
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
الملخص EN
The way children portray emotions in their drawings of human and nonhuman topics is assumed to reflect their artistic, emotional, and cognitive development.
This study was designed to investigate the development of expressive drawings during childhood and into adolescence, using a large age range (5–15 years) and sample size (N=480), so as to provide a precise and comprehensive view of age-related changes in children’s ability to produce expressive drawings.
More specifically, we focused on children’s developing ability to use the techniques of literal and metaphorical expression, either alone or in combination.
We also examined the effects of sex, topics (house, tree, or person), and the depicted emotion (happiness or sadness) on the use of each expressive technique.
The main findings were that there is a developmental shift between childhood (5–10 years) and adolescence (11–15 years) in the use of expressive techniques, from simple (literal) to more complex forms of expression (metaphorical).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Picard, Delphine& Gauthier, Christophe. 2012. The Development of Expressive Drawing Abilities during Childhood and into Adolescence. Child Development Research،Vol. 2012, no. 2012, pp.1-7.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-508554
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Picard, Delphine& Gauthier, Christophe. The Development of Expressive Drawing Abilities during Childhood and into Adolescence. Child Development Research No. 2012 (2012), pp.1-7.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-508554
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Picard, Delphine& Gauthier, Christophe. The Development of Expressive Drawing Abilities during Childhood and into Adolescence. Child Development Research. 2012. Vol. 2012, no. 2012, pp.1-7.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-508554
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references
رقم السجل
BIM-508554
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر