جودة الأداء التدريسي للأستاذ الجامعي في ضوء متطلبات ضمان الجودة من وجهة نظر الطلبة

المؤلفون المشاركون

خليفة، غازي جمال
الحيلة، محمد محمود
خالد أحمد

المصدر

ضمان جودة التعليم العالي : المؤتمر العربي الدولي الرابع المنعقد في رحاب جامعة الزرقاء / الأردن خلال الفترة 1-3 / 4 / 2014

الناشر

جامعة الزرقاء الأهلية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2014-04-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

• الجامعات
• التعليم العالي
• هيئة التدريس
• الكليات
• التقييم
• الأردن
• ضمان الجودة

الملخص العربي

هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء جودة الأداء التدريسي للأستاذ الجامعي في ضوء متطلبات ضمان الجودة من وجهة نظر طلبة جامعة الشرق الأوسط في الأردن.

و لتحقيق هذا الهدف تم تطوير استبانة، تم التأكد من صدقها و ثباتها.

اشتملت عينة الدراسة على (113) طالبا و طالبة من مختلف الكليات العلمية و الإنسانية تم اختيارهم بالطريقة العشوائية العنقودية.

كشفت الدراسة عن النتائج التالية : 1.

أشارت المتوسطات الحسابية إلى مستوى جودة مرتفع لمجالات الأداء التدريسي للأستاذ الجامعي ككل، و لكل مجال على حدة.

2.

وجود فروق دالة إحصائيا في مهارات الأداء التدريسي للأستاذ الجامعي ككل، و على مهارات كل مجال على حدة، تعزى للمستوى الدراسي و لصالح طلبة الماجستير.

3.

عدم وجود فروق دالة إحصائيا في مجالات مهارات الأستاذ الجامعي ككل، و على مهارات التنفيذ، و التقويم، و الإتصال و التواصل، و وجدت فروق دالة إحصائيا في مجالات مهارات التخطيط لتدريس المادة تعزى للجنس و لصالح الطالبات.

4.

وجود فروق دالة إحصائيا في جميع مجالات مهارات الأداء التدريسي، و في المهارات ككل تعزى لمتغير الكلية و لصالح الكليات الإنسانية.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-514156

• APA
• MLA
• AMA