مستوى الرضا الوظيفي لدى المشرفين التربويين في المنطقة الشرقية بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظرهم

العناوين الأخرى

Level of job satisfaction of educational supervisors in the eastern region of K. S. A from their viewpoint

مقدم أطروحة جامعية

الزعبي، راشد طاحوس سعد الجعيري

مشرف أطروحة جامعية

المقابلة، عاطف يوسف

أعضاء اللجنة

الماضي، عباس عبد المهدي عبد الكريم
الحياري، حسن أحمد الحسن

الجامعة

جامعة عمان العربية

الكلية

كلية العلوم التربوية و النفسية

القسم الأكاديمي

قسم الأصول و الإدارة التربوية

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2006

الملخص العربي

هدفت الدراسة تعرف مستوى الرضا الوظيفي لدى المشرفين التربويين في المنطقة الشرقية بالمملكة العربية، و قد تكونت عينة الدراسة من جميع المشرفين التربويين في المنطقة الشرقية بالمملكة العربية السعودية للعام الدراسي (2005 / 2006)، و البالغ عددهم (225) مشرفا تربويا موزعين على (10) مراكز للإشراف التربوي و إدارة التعليم.

و لجمع بيانات الدراسة، قام الباحث ببناء استبانة، و قد تم التأكد من صدقها وث باتها.

و قد أظهرت النتائج ما يلي : - كان مستوى الرضا الوظيفي لدى المشرفين التربويين في المنطقة الشرقية بالمملكة العربية السعودية عاليا على جميع مجالات الدراسة، عدا مجالي ظروف العمل، و الراتب و الحوافز فقد كانت درجة الرضا الوظيفي فيهما متوسطة.

و قد أظهرت نتائج الدراسة : - وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (< 0.05 α) تعزى لمتغير المؤهل العلمي في مجال الراتب و الحوافز و ذلك لصالح حملة الدراسات العليا، كما تشير الدراسة إلى عدم وجود فروق في باقي المجالات و هي مجال العلاقة مع الرؤساء في العمل ومجال العلاقة مع الزملاء ومجال ظروف العمل و مجال المكانة الاجتماعية.

- وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (< 0.05 α) في مستوى الرضا الوظيفي تعزى لمتغير الخبرة في مجال العلاقة مع الرؤساء في العمل بين مجموعة الخبرة (1-5) سنوات و مجموعة الخبرة (11 سنة فأكثر) حيث بلغ المتوسط الحسابي (3.69) و كانت الفروق لصالح (11 سنة فأكثر).

- وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (< 0.05 α) في مستوى الرضا الوظيفي لدى المشرفين التربويين في المنطقة الشرقية بالمملكة العربية السعودية تعزى لمتغير الخبرة في مجال العلاقة مع الزملاء في العمل لمجموعة الخبرة (1-5) سنوات و مجموعة الخبرة (11 سنة فأكثر) حيث بلغ المتوسط الحسابي (3.84) حيث كانت الفروق لصالح (11 سنة فأكثر).

- وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (< 0.05 α) في مستوى الرضا الوظيفي لدى المشرفين التربويين في المنطقة الشرقية بالمملكة العربية السعودية تعزى لمتغير الخبرة في مجال العلاقة مع الزملاء في العمل بين مجموعة الخبرة (6-10) و مجموعة الخبرة (11 سنة فأكثر) و لصالح مستوى (11 سنة فأكثر).

في ضوء النتائج التي توصلت إليها الدراسة، يوصي الباحث بما يأتي : - تقديم المزيد من الحوافز التشجيعية المعنوية للمشرفين على مستوى الوزارة و إدارات التعليم، و مراكز الإشراف، و المدارس كخطابات الشكر و التقدير و الدروع ...

الخ.

- زيادة مستويات التواصل و التفاعل بين المشرفين التربويين و أهالي الطلاب و المجتمع بشكل عام بهدف تعزيز معرفة أفراد المجتمع بالدور الذي يلعبه المشرف التربوي في تطوير العملية التربوية.

التخصصات الرئيسية

إدارة الأعمال
العلوم التربوية

الموضوعات

• الإشراف التربوي
• الرضا الوظيفي
• السعودية
• المشرفون التربويون

عدد الصفحات

95

قائمة المحتويات

• APA
• MLA
• AMA

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-516660