إدارة الوقت لدى رؤساء الأقسام في وزارة التربية في دولة الكويت من وجهة نظر الموظفين
العناوين الأخرى
Time management exercised by department heads at the ministry of education in the State of Kuwait as perceived by employees
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
الماضي، عباس عبد المهدي عبد الكريم
الحياري، حسن أحمد الحسن
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية العلوم التربوية و النفسية
القسم الأكاديمي
قسم الأصول و الإدارة التربوية
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2007
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف مستوى إدارة الوقت لدى رؤساء الأقسام في وزارة التربية في دولة الكويت، من وجهة نظر الموظفين، وذلك من خلال الإجابة عن أسئلة الدراسة الآتية : - ما مستوى إدارة الوقت لدى رؤساء الأقسام في وزارة التربية في دولة الكويت من وجهة نظر الموظفين ؟ - هل هناك فروق ذات دلاله إحصائية في مستوى إدارة الوقت لدى رؤساء الأقسام في وزارة التربية في دولة الكويت من وجهة نظر الموظفين تبعا لمتغيرات الجنس، والمؤهل العلمي، و الخبرة ؟ تكونت عينة الدراسة من (195) موظفا و موظفة، من العاملين في وزارة التربية في دولة الكويت للعام الدراسي (2007 / 2006)، موزعين إلى (39) موظفا، و (156) موظفة.
يعملون في وزارة التربية الكويتية، و مديرياتها في ست محافظات، و يمثلون ما نسبته (13 %) من مجتمع الدراسة الكلي، وقد تم تحديد العينة بالطريقة العشوائية العنقودية.
قامت الباحثة ببناء أداة الدراسة؛ للتعرف إلى مستوى إدارة الوقت لدى رؤساء الأقسام في وزارة التربية والتعليم، في دولة الكويت، من وجهة نظر الموظفين.
و قد أظهرت نتائج الدراسة : - أن المتوسط الحسابي لمستوى إدارة الوقت لدى رؤساء الأقسام، في وزارة التربية في دولة الكويت من وجهة نظر الموظفين بلغ (3.38) و بانحراف معياري (0.48)، مما يشير إلى أن مستوى إدارة الوقت لدى رؤساء الأقسام، في وزارة التربية في دولة الكويت، من وجهة نظر الموظفين، على الأداة ككل كان متوسطا.
- عدم وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة : (α ≤ 0.05) في المتوسطات الحسابية لاستجابات الموظفين بفاعلية في وزارة التربية في دولة الكويت تعزى لمتغيرات الجنس، و المؤهل العلمي، و الخبرة.
و من أبرز التوصيات التي توصلت إليها هذه الدراسة : • التأكيد على عدم ترك رؤساء الأقسام لمكاتبهم في أثناء ساعات الدوام الرسمي إلا للضرورة القصوى، و في حالة مغادرة المكاتب في أثناء الدوام الرسمي، ينبغي العمل على تفويض صلاحيات رئيس القسم إلى من ينوب عنه حتى لا تتراكم الأعمال.
• قيام وزارة التربية على إصدار التشريعات، والأحكام الرادعة، في حق كل موظف و رئيس قسم، يستغل وقت العمل لخدمة مصالحه الذاتية.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
93
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العازمي، مها طلال المهيميل. (2007). إدارة الوقت لدى رؤساء الأقسام في وزارة التربية في دولة الكويت من وجهة نظر الموظفين. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-516997
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العازمي، مها طلال المهيميل. إدارة الوقت لدى رؤساء الأقسام في وزارة التربية في دولة الكويت من وجهة نظر الموظفين. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-516997
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العازمي، مها طلال المهيميل. (2007). إدارة الوقت لدى رؤساء الأقسام في وزارة التربية في دولة الكويت من وجهة نظر الموظفين. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-516997
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-516997
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
