التقنيات الجديدة لتحرير التقرير الصحفي المدرسة الفرنسية : دراسة حالة يومية "لوموند" الفرنسية (2008-2011)‎

العناوين الأخرى

Les nouvelles techniques de rédactions du compte rendu dans l’école Française : etude de cas du journal "le monde" (2008-2011)‎
New writing techniques of journalistic reports in French school : study case of the French newspaper le monde (2008-2011)‎

المؤلف

مشتة، فاطمة الزهراء

المصدر

التواصل

العدد

المجلد 2014، العدد 40 (31 ديسمبر/كانون الأول 2014)، ص ص. 90-101، 12ص.

الناشر

جامعة باجي مختار-عنابة

تاريخ النشر

2014-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

الإعلام و الاتصال

الموضوعات

الملخص AR

تبحث هذه الدراسة في الجديد الذي طرأ على فنيات تحرير التقرير الصحفي من خلال جريدة "لومند" الفرنسية، فتحاول معرفة كيفية تحرير هذا النوع الصحفي الأكثر استخداما في اليوميات الإخبارية.

و هي الدراسة التي انطلقت من اختلاف توظيفه في الجرائد اليومية مع ما هو متعارف عليه من خصائص تحرير التقرير.

تركت التكنولوجيا الحديثة لوسائل الإعلام و الاتصال بصمتها على الصحافة المسموعة و المرئية و المكتوبة، و منه تبحث الدراسة في تأثير هذه الأخيرة على خصائص التقرير الصحفي (كالآنية و الإخبار)، من خلال استخراج الخصائص الجديدة التي بفضلها تحافظ الجريدة على استمرارها أمام سرعة هذه الوسائل.

الملخص EN

This study aims to detect the changes that have affected the different modes of writing, modes that the Arab press is still lagging behind through the use of obsolete writing arts that are outdated.

New information and communication technologies have enforced their rules on all old and slow technologies.

This article aims to study the impact of these technologies on writing modes in the French newspaper "Le Monde" through the analysis of some review samples published between 2008 and 2011.

الملخص FRE

Cette étude cherche à déceler les nouveautés qu’ont subies les techniques de rédaction du compte rendu dans le journal français «Le Monde» à travers l’analyse d’un échantillon publié durant la période 2008-2011.

L’impact des nouvelles technologies de l’information et de la communication sur la presse audio-visuelle et écrite nous a incités à déterminer son mode d’influence sur les caractéristiques du compte rendu.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مشتة، فاطمة الزهراء. 2014. التقنيات الجديدة لتحرير التقرير الصحفي المدرسة الفرنسية : دراسة حالة يومية "لوموند" الفرنسية (2008-2011). التواصل،مج. 2014، ع. 40، ص ص. 90-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-517034

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مشتة، فاطمة الزهراء. التقنيات الجديدة لتحرير التقرير الصحفي المدرسة الفرنسية : دراسة حالة يومية "لوموند" الفرنسية (2008-2011). التواصل ع. 40 (كانون الأول 2014)، ص ص. 90-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-517034

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مشتة، فاطمة الزهراء. التقنيات الجديدة لتحرير التقرير الصحفي المدرسة الفرنسية : دراسة حالة يومية "لوموند" الفرنسية (2008-2011). التواصل. 2014. مج. 2014، ع. 40، ص ص. 90-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-517034

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 101

رقم السجل

BIM-517034