![](/images/graphics-bg.png)
أزمة الإدارة التربوية في الجزائر
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2000، العدد 13 (30 يونيو/حزيران 2000)، ص ص. 21-29، 9ص.
الناشر
تاريخ النشر
2000-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
9
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
لقد سعت الجزائر منذ عدة سنوات للبحث عن استراتيجية جديدة من أجل تطوير التربية و دفع عجلة التنمية الاجتماعية متكيفة مع التحديات التي تفرضها العولمة.
و لن يتحقق هذا الهدف إلا إذا واجهت بكل عقلانية إحدى المشكلات العويصة و المعقدة التي تعيشها أغلبية البلدان العربية، ألا و هي مشكلة الإدارة التربوية.
الملخص FRE
Depuis plusieurs années, l'Algérie cherche une nouvelle stratégie pour le développement de l’éducation afin de mieux relever les défis de notre époque et de s’adapter à l’évolution sociale.
Que cette stratégie procède d’une approche inductive des faits ou résulte des spéculations et des discutions théoriques, elle ne peut manquer d'être confrontée à l’un des problèmes éducatifs les plus graves qui se posent aux pays arabes : le problème de l’administration de l'éducation.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أوقاسي، لونيس. 2000. أزمة الإدارة التربوية في الجزائر. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 2000، ع. 13، ص ص. 21-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-517430
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أوقاسي، لونيس. أزمة الإدارة التربوية في الجزائر. مجلة العلوم الإنسانية ع. 13 (حزيران 2000)، ص ص. 21-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-517430
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أوقاسي، لونيس. أزمة الإدارة التربوية في الجزائر. مجلة العلوم الإنسانية. 2000. مج. 2000، ع. 13، ص ص. 21-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-517430
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 29
رقم السجل
BIM-517430
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)