Prevalence of attention deficit hyperactivity disorder and conduct Disorder among a school-based sample of Palestinian children in the Gaza Strip
العناوين الأخرى
مدى انتشار اضرابات تشتت الانتباه و فرط الحركة، و المسلك في عينة من طلاب المدارس الفلسطينيين في قطاع غزة
المؤلفون المشاركون
Thabit, Abd al-Aziz Musa
al-Amuri, Ikram
المصدر
The Arab Journal of Psychiatry
العدد
المجلد 25، العدد 2 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2014)، ص ص. 119-130، 12ص.
الناشر
تاريخ النشر
2014-11-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى شيوع اضطراب تشتت الانتباه و فرط الحركة، و اضطراب المسلك لدى الأطفال الفلسطينيين في جنوب قطاع غزة.
لتحقيق هذا الهدف تم اختيار عينة طبقية عشوائية تم اختيارها من الصفوف التلات السابع و التامن و التاسع من تمان مدارس إعدادية موزعة بالتساوي بين مدارس الوكالة و الحكومة في محافظتي خان يونس و رفح.
و بلغت عينة الدراسة 388 طفلا من الجنسين منهم 194 من الأولاد بنسبة 50 %، و 194 من البنات بنسبة 50 %.
وقد استخدمت مقاييس قائمة العوامل الديمغرافية و الاقتصادية-الاجتماعية، و المقابلة الإكلينيكية لاضطراب تشتت الانتباه و فرط الحركة- نموذج الوالدين و المعلمين حسب معايير الدليل التشخيصي و الإحصائي الرابع، و مقياس اضطرابات المسلك نموذج الوالدين و الطفل حسب نفس المعيار.
النتائج : توصلت الدراسة إلى أن نسبة انتشار اضطراب تشتت اانتباه و فرط الحركة المشترك هو 4.4 % بتقدير الآباء و 9.8 % بتقدير المعلمين.
و كشفت النتائج عن وجود فروق بين الجنسين في اضطرابات نقص الانتباه و الحركة الزائدة و كانت الفروق لصالح الذكور بتقدير الآباء و المعلمين.
و كانت الفروق دالة إحصائيا في نقص الانتباه و الحركة الزائدة لصالح الطلبة الذين يدرسون في المدارس الحكومية بتقدير المعلمين.
و كشفت النتائج عن وجود فروق دالة إحصائيا في اضطرابات نقص الانتباه و الحركة الزائدة لدى أطفال العينة بتقديرات المعلمين تبعا لمتغيرات : الدخل الشهري للأسرة لصالح من تقل دخول أسرهم عن 150 أمريكي شهريا.
في حين تبين أن 15.7 % من الأطفال بتقدير الآباء و17.5 % بتقدير الاطفال أنفسهم، بأنهم حالات اضطراب المسلك.
و وجدت الدراسة فروق بين الجنسين في اضطرابات المسلك بتقديرات الآباء و الأطفال و كانت الفروق لصالح الذكور من الأطفال.
أما بالنسبة لترافق المراضة فقد بينت النتائج حسب تقديرات الآباء أن 6.7 % من أفراد العينة ممن لديهم اضطراب نقص الانتباه و 5.2 % ممن لديهم الحركة الزائدة و الاندفاعية، و 3.4 % من مضطربي نقص الانتباه و الحركة الزائدة لديهم ترافق مراضة مع اضطرابات المسلك.
كما كشفت النتائج عن وجود علاقة موجبة دالة إحصائيا بين الدرجة الكلية لاضطرابات نقص الانتباه و الحركة الزائدة و بين اضطرابات المسلك بتقدير الآباء.
كما وجدت علاقة موجبة دالة إحصائيا بين الدرجة الكلية لاضطرابات المسلك و بين الدرجة الكلية لنقص الانتباه بتقديرات الآباء.
الخلاصة : النتائج التي توصلت إليها الدراسة بينت وجود علاقة قوية بين اضطراب نقص الانتباه و الحركة الزائدة و اضطراب المسلك، و هذه الدراسة وفرت بيانات محددة عن مدى انتشار متل هذه الاضطرابات في المجتمع الفلسطيني.
أظهرت نتائج الدراسة أن معدل انتشار اضطراب نقص الانتباه و فرط النشاط و اضطرابات المسلك عند الأطفال الفلسطينيين متطابقة مع دراسات أخرى في المنطقة و في الدول الغربية مما يسلط الضوء على الحاجة لوضع برامج إعادة التأهيل النفسي التي تسمح للأطفال بأن يصبحوا أكتر تكاملا في مجتمعهم من خلال برامج الإرشاد داخل المدارس و المؤسسات المتخصصة.
و إعطاء تركيز كبير على دور الأسرة و المدرسة في مساعدة أطفالهم.
الملخص EN
Aim : The present study investigated prevalence of attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) and conduct disorders among Palestinian children in the south Gaza Strip.
Methods: Three hundred and eighty eight participants (194 boys, 194 girls), aged 12 to 15 years (M=13.5 years), were selected from eight governmental and United Nations Relief and Works Agency (UNRWA) preparatory schools.
A self-report questionnaire, including sociodemographic scale, was completed.
Teachers and parents completed the Structured Clinical Interview for DSM-IV diagnosis of ADHD while parents and their children completed a conduct disorder scale.
Results: Parents reported 4.4% of children fulfilled the full criteria of ADHD combined type.
According to teachers, 9.8% fulfilled the full criteria of ADHD combined type.
ADHD combined type symptoms were higher in boys than girls.
Children in governmental schools had more ADHD combined type than in UNRWA schools according to teachers who also rated children living in families with low family monthly income as having more ADHD.
Parents reported 15.7% of children had conduct disorder while 17.5% of children self-reported the condition.
Boys self-reported had higher levels of conduct disorder than girls, which supported parent ratings.
Regarding comorbidity, 6.7% of children rated by parents had inattentive disorder and conduct; 5.2% of children had both conduct and hyperactivity-impulsivity disorder; and, 3.4% had both combined ADHD and conduct disorder.
Conclusion: Findings confirmed a strong relationship between ADHD and conduct disorder and provided specific data on the prevalence in Palestinian children in the Gaza Strip.
Such findings highlight the need to establish psychosocial rehabilitation programs in schools and community-based centers so children and their families can learn to overcome the adverse impact of such disorders on psychosocial development and academic achievement.
Psychoeducation for parents and teachers should focus on early detection of behavioral problems and of alternatives approaches such as behavior modification to deal with such problems.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Amuri, Ikram& Thabit, Abd al-Aziz Musa. 2014. Prevalence of attention deficit hyperactivity disorder and conduct Disorder among a school-based sample of Palestinian children in the Gaza Strip. The Arab Journal of Psychiatry،Vol. 25, no. 2, pp.119-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-518331
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Amuri, Ikram& Thabit, Abd al-Aziz Musa. Prevalence of attention deficit hyperactivity disorder and conduct Disorder among a school-based sample of Palestinian children in the Gaza Strip. The Arab Journal of Psychiatry Vol. 25, no. 2 (Nov. 2014), pp.119-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-518331
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Amuri, Ikram& Thabit, Abd al-Aziz Musa. Prevalence of attention deficit hyperactivity disorder and conduct Disorder among a school-based sample of Palestinian children in the Gaza Strip. The Arab Journal of Psychiatry. 2014. Vol. 25, no. 2, pp.119-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-518331
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 128-129
رقم السجل
BIM-518331
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
