مستوى الضغوط النفسية و علاقته بمستوى الدافعية لمديري مدارس الأمانة العامة للمؤسسات التربوية المسيحية في الأردن
العناوين الأخرى
The level of psychological stress and its relationship to motivation level of the principals of the general secretariat for the christian educational foundations in Jordan
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
المقابلة، عاطف يوسف
الحياري، حسن أحمد الحسن
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية العلوم التربوية و النفسية
القسم الأكاديمي
قسم الأصول و الإدارة التربوية
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2006
الملخص العربي
هدفت الدراسة تعرف مستوى الضغوط النفسية و علاقته بمستوى الدافعية لمديري مدارس الأمانة العامة للمؤسسات التربوية المسيحية في الأردن.
و قد تكون مجتمع الدراسة من (86) مديرا من مدارس الأمانة العامة للمؤسسات التربوية المسيحية في الأردن.
و استخدمت لجمع البيانات أداتان : الأولى لقياس الضغوط النفسية و الثانية لقياس الدافعية للمديرين.
و أظهرت نتائج الدراسة وجود مستوى متوسط من الضغوط النفسية وفقا لإجابات المديرين أنفسهم.
كما تبين وجود مستوى مرتفع من الدافعية لدى هؤلاء المديرين.
و كان هناك ارتباط سلبي دال إحصائيا بين مستوى الضغوط النفسية للمديرين و مستوى الدافعية.
كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة ( ≤ 0.001) في مستوى الضغوط النفسية لدى مديري المدارس تعزى لمتغيرات الجنس، و الخبرة، و المؤهل العلمي والإقليم.
فضلا عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (≤ 0.001) في مستوى الدافعية تعزى لمتغيرات الجنس، و الخبرة، المؤهل العلمي و الإقليم.
و في ضوء النتائج التي تمخضت عنها الدراسة أوصت الباحثة بما يأتي : _ دعم دافعية مديري المدارس من الجهات المسؤولة ممثلة بالأمانة العامة للمؤسسات التربوية المسيحية في الأردن، عن إدارة هذا النوع من المدارس للحفاظ على المستوى العالي من الدافعية و استمرار زيادته.
_ العمل على خفض مستوى الضغوط النفسية الإدارية، الاجتماعية و الاقتصادية و غيرها التي يتعرض لها مديرو هذه المدارس في أثناء أدائهم واجباتهم اليومية، من خلال إقامة الدورات التدريبية لكيفية التعامل مع الضغوط.
_ إجراء دراسات مماثلة للدراسة الحالية في قطاعات تعليمية و مستويات وظيفية أخرى، للكشف عن العلاقة بين مستوى الضغوط النفسية و مستوى الدافعية.
_ إجراء دراسات مماثلة للدراسة الحالية تأخذ بعين الاعتبار متغيرات أخرى غير التي تمت دراستها في هذه الدراسة كالحالة الاجتماعية، و الوضع الاقتصادي.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
97
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
البدور، نجاة جميل نصر الله. (2006). مستوى الضغوط النفسية و علاقته بمستوى الدافعية لمديري مدارس الأمانة العامة للمؤسسات التربوية المسيحية في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-518597
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
البدور، نجاة جميل نصر الله. مستوى الضغوط النفسية و علاقته بمستوى الدافعية لمديري مدارس الأمانة العامة للمؤسسات التربوية المسيحية في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2006).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-518597
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
البدور، نجاة جميل نصر الله. (2006). مستوى الضغوط النفسية و علاقته بمستوى الدافعية لمديري مدارس الأمانة العامة للمؤسسات التربوية المسيحية في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-518597
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-518597
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
