درجة التزام طلبة المرحلة الثانوية العامة في الأردن بقيم المواطنة الصالحة من وجهة نظر معلميهم
العناوين الأخرى
The degree of commitment to good citizenship values of secondary school students in Jordan according to the view of their teachers
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
المقابلة، عاطف يوسف
الشريفي، عباس عبد مهدي
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية العلوم التربوية و النفسية
القسم الأكاديمي
قسم الأصول و الإدارة التربوية
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2007
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة التزام طلبة المرحلة الثانوية العامة بقيم المواطنة الصالحة من وجهة نظر معلميهم، و ذلك من خلال الإجابة عن الأسئلة التالية : 1.
ما درجة التزام طلبة المرحلة الثانوية العامة في الأردن بقيم المواطنة الصالحة من وجهة نظر معلميهم.
2.
هل هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة) 0.05 ) لدرجة التزام درجة المرحلة الثانوية العامة في الأردن بقيم المواطنة الصالحة من وجهة نظر معلميهم، تعزى لمتغيرات المؤهل العلمي، و سنوات الخبرة، و الجنس ؟ و للإجابة عن أسئلة الدراسة فقد تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة الطبقية العشوائية، التي تكونت من ( 674) معلما و معلمة، أي ما نسبته (5%) من مجتمع الدراسة، و البالغ عددهم (13483) معلما و معلمة، و قامت الباحثة بتصميم استبانة تكونت من (42) فقرة، موزعة على أربعة مجالات لقيم المواطنة الصالحة، لطلبة المرحلة الثانوية العامة في الأردن، و هي : (مجال الانتماء، مجال الولاء، مجال الديمقراطية، و مجال المشاركة المجتمعية)، بواقع عشر فقرات لكل مجال، و للتحقق من صدق الأداة تم عرضها على مجموعة من المحكمين في التخصص، و تم التحقق من ثباتها باستخدام الاختبار، و إعادة الاختبار (test- retest)، حيث بلغ معامل الثبات (0.94).
و قد توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية : • كان التزام طلبة المرحلة الثانوية العامة في الأردن بقيم المواطنة الصالحة بدرجة عالية في مجال الولاء، و بدرجة متوسطة في مجالات الانتماء و الديمقراطية و المشاركة المجتمعية.
• يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى) 0.05 ( ، يعزى لمتغير المؤهل العلمي و لصالح مؤهل الدراسات العليا.
• لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى )0.05 (، لدرجة التزام طلبة المرحلة الثانوية العامة في الأردن لقيم المواطنة الصالحة من وجهة نظر معلميهم، تعزى لمتغير الخبرة و الجنس.
و في ضوء نتائج الدراسة أوصت الباحثة بعدد من التوصيات، أهمها إجراء مزيد من الدراسات والبحوث حول موضوع التزام الطلبة بقيم المواطنة الصالحة، و ذلك باستخدام متغيرات أخرى.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
66
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الدنادنة، سمر غالب صالح. (2007). درجة التزام طلبة المرحلة الثانوية العامة في الأردن بقيم المواطنة الصالحة من وجهة نظر معلميهم. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-523382
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الدنادنة، سمر غالب صالح. درجة التزام طلبة المرحلة الثانوية العامة في الأردن بقيم المواطنة الصالحة من وجهة نظر معلميهم. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-523382
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الدنادنة، سمر غالب صالح. (2007). درجة التزام طلبة المرحلة الثانوية العامة في الأردن بقيم المواطنة الصالحة من وجهة نظر معلميهم. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-523382
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-523382
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
