دراسة تحليلية نقدية لمدى تضمن مناهج التاريخ العبرية بالمرحلة الثانوية في فلسطين المحتلة لمفاهيم عسكرة

العناوين الأخرى

Critical analysis of the study over the containment curriculum history Hebrew secondary school in Israel to the concepts of militarism

مقدم أطروحة جامعية

المبحوح، وائل تيسير محمد

مشرف أطروحة جامعية

عفانة، عزو إسماعيل سالم

أعضاء اللجنة

حلس، داود درويش عبد الحي
أبو عامر، عدنان عبد الرحمن إبراهيم

الجامعة

الجامعة الإسلامية

الكلية

كلية التربية

القسم الأكاديمي

قسم المناهج و طرق التدريس

دولة الجامعة

فلسطين (قطاع غزة)

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2013

التخصصات الرئيسية

تاريخ و جغرافيا
العلوم التربوية

الموضوعات

عدد الصفحات

296

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.

الفصل الثاني : الإطار النظري.

الفصل الثالث : الدراسات السابقة.

الفصل الرابع : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الخامس : نتائج الدراسة و مناقشتها و وضع التوصيات و المقترحات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

المبحوح، وائل تيسير محمد. (2013). دراسة تحليلية نقدية لمدى تضمن مناهج التاريخ العبرية بالمرحلة الثانوية في فلسطين المحتلة لمفاهيم عسكرة. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-524117

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

المبحوح، وائل تيسير محمد. دراسة تحليلية نقدية لمدى تضمن مناهج التاريخ العبرية بالمرحلة الثانوية في فلسطين المحتلة لمفاهيم عسكرة. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية. (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-524117

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

المبحوح، وائل تيسير محمد. (2013). دراسة تحليلية نقدية لمدى تضمن مناهج التاريخ العبرية بالمرحلة الثانوية في فلسطين المحتلة لمفاهيم عسكرة. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-524117

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-524117