الصعوبات التي تعيق أداء المرشد التربوي لمهماته الإرشادية و علاقتها بمتغيرات الجنس و سنوات الخبرة و نوعية المدرسة و حجمها
العناوين الأخرى
The difficulties that hinder the counselors performance of his counseling duties and its relation to gender, experience, type and size of school
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
سمور، قاسم محمد صالح
فرح، عدنان محمد
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية العلوم التربوية و النفسية
القسم الأكاديمي
قسم علم النفس و الإرشاد و التربية الخاصة
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2004
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الصعوبات التي تعيق أداء المرشد التربوي لمهماته الإرشادية، و ما إذا كانت هذه الصعوبات تختلف باختلاف الجنس، عدد سنوات الخبرة و نوعية المدرسة التي يعمل بها المرشد ؛ حكومية أو خاصة، و عدد طلبة المدرسة التي يعمل بها المرشد.
تألف مجتمع الدراسة من جميع المرشدين و المرشدات التربويين في مدارس وزارة التربية و التعليم في عمّان العاصمة، للفصل الثاني من العام الدراسي (2003 / 2004) وعددهم (492) مرشدا و مرشدة موزعين على مديريات التربية الأولى و الثانية و الثالثة و الرابعة و التعليم الخاص.
بينما تألفت عينة الدراسة من (246) مرشدا و مرشدة، منهم (99) مرشدا و (147) مرشدة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية.
و من أجل الكشف عن الصعوبات التي تعيق أداء المرشد التربوي لمهماته الإرشادية فقد تم تطوير استبانة خاصة من خلال إجراء دراسة استطلاعية، و الاطلاع على الأدب النظري و الدراسات السابقة.
و تم التحقق من صدق الأداة بعرضها على مجموعة من (10) مختصين في الجامعات الأردنية، و تم التحقق أيضا من ثبات الأداة من خلال تطبيق المقياس على عينة مكونة من (30) مرشدا و مرشدة باستخدام أسلوب الاختبار و إعادة الاختبار (Test-Retest)، إذ بلغ معامل الثبات (0.82).
كما تم استخدام معادلة كرونباخ ألفا، فبلغ معامل الثبات (0.94).
توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : - إن الصعوبات التي تعيق أداء المرشد لمهماته الإرشادية و المتعلقة بالإدارة و المعلمين و الطلبة كانت جميعها منخفضة، أما الصعوبات المتعلقة بظروف العمل و المهنة و الإعداد و التدريب، و ظروف المرشد الشخصية و المعيشية فكانت جميعها متوسطة.
أما أكبر الصعوبات التي أعاقت عمل المرشد فقد ظهرت بصورة جلية في مجال التكنولوجيا.
- إن الصعوبات التي تعيق أداء المرشد التربوي كانت أعلى لدى الذكور منها لدى الإناث.
- لا توجد فروق في الصعوبات التي تعيق عمل المرشد باختلاف سنوات خبرته.
- إن الصعوبات التي تعيق أداء المرشد التربوي كانت أعلى لدى مرشدي المدارس الخاصة في مجال الإعداد و التدريب، و ادنى في مجال التكنولوجيا.
- إن الصعوبات التي تعيق أداء المرشد التربوي كانت أعلى لدى المرشدين الذين يعملون مع عدد أكبر من الطلبة في مجال الظروف الشخصية و المعيشية للمرشد.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
84
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الثالث : نتائج الدراسة.
الفصل الرابع : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عماري، شادي وديع. (2004). الصعوبات التي تعيق أداء المرشد التربوي لمهماته الإرشادية و علاقتها بمتغيرات الجنس و سنوات الخبرة و نوعية المدرسة و حجمها. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-524924
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عماري، شادي وديع. الصعوبات التي تعيق أداء المرشد التربوي لمهماته الإرشادية و علاقتها بمتغيرات الجنس و سنوات الخبرة و نوعية المدرسة و حجمها. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2004).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-524924
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عماري، شادي وديع. (2004). الصعوبات التي تعيق أداء المرشد التربوي لمهماته الإرشادية و علاقتها بمتغيرات الجنس و سنوات الخبرة و نوعية المدرسة و حجمها. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-524924
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-524924
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
