درجة ممارسة القيادة التحويلية لدى الإداريين العاملين في مديريات التربية و التعليم في محافظة المفرق في الأردن
العناوين الأخرى
Degree of transformational leadership with administrators working in Mafraq education directorates in Jordan
المؤلف
المصدر
مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 29، العدد 3 (30 يونيو/حزيران 2014)، ص ص. 299-333، 35ص.
الناشر
تاريخ النشر
2014-06-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
35
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة القيادة التحويلية لدى الإداريين العاملين في مديريات التربية و التعليم في محافظة المفرق في الأردن من وجهة نظر العاملين معهم، و أثر كل من الجنس، و المؤهل العلمي، و سنوات الخبرة على استجابات أفراد عينة الدراسة، و قد تم اختيار عينة عشوائية بسيطة مؤلفة من (183) فردا، وزعت عليهم استبانة تكونت من (12) فقرة، موزعة على أربعة أبعاد هي: التأثير المثالي، الدافعية و الالهامية، الحافز العقلي، و الاعتبارية الفردية.
و توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: جاءت درجة ممارسة القيادة التحويلية لدى الإداريين بدرجة متوسطة، كما أظهرت الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات أفراد عينة الدراسة تعزى لمتغير الجنس، و المؤهل العلمي، و سنوات الخبرة.
و أوصت الدراسة بتدريب الإداريين على مواقف إدارية مختلفة لتفعيل ممارسة أبعاد القيادة التحويلية بما يناسب تلك المواقف.
الملخص EN
This study aimed at idertifying the degree of Practice transformational leadership with administrators working in Mafraq Education Directorates in Jordan from the viewpoint of those working with them, and the impact of gender, qualification, and years of experience on the responses of the study sample.
A selected sample of (183) person, answered a questionnaire that consisted of (12) items distributed on four dimensions : The idealistic effect, motivation and inspirational, mental incentives, and individualistic consideration.
The study revealed the following results.
The degree of transformational leadership with administrators was moderate.
The study of showed no statistically significant differences in the responses of study sample due to the variable of gender, qualification, and years of experience.
The researcher recommended training administrators on various administrative positions to give effect to the exercise of the dimensions of transformational leadership to suit administrative situations.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحراحشة، محمد عبود. 2014. درجة ممارسة القيادة التحويلية لدى الإداريين العاملين في مديريات التربية و التعليم في محافظة المفرق في الأردن. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 29، ع. 3، ص ص. 299-333.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-531226
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحراحشة، محمد عبود. درجة ممارسة القيادة التحويلية لدى الإداريين العاملين في مديريات التربية و التعليم في محافظة المفرق في الأردن. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 29، ع. 3 (2014)، ص ص. 299-333.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-531226
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحراحشة، محمد عبود. درجة ممارسة القيادة التحويلية لدى الإداريين العاملين في مديريات التربية و التعليم في محافظة المفرق في الأردن. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2014. مج. 29، ع. 3، ص ص. 299-333.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-531226
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 330-333
رقم السجل
BIM-531226
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر