دور الإدارة المدرسية في تطوير جودة أداء المعلم الفعال لتحقيق التميز

العناوين الأخرى

The school management role in teachers' quality development to achieve the excellence

المؤلف

كحيل، أمل عثمان

المصدر

المؤتمر العلمي الثاني لكلية العلوم التربوية بجامعة جرش : دور المعلم العربي في عصر التدفق المعرفي.

الناشر

جامعة جرش كلية العلوم التربوية

تاريخ النشر

2009-04-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

42

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص العربي

من الخصائص المميزة لهذا العصر الذي تتسارع أحداثه، و تتراكم معارفه، و تتنوع أشكال الصراع فيه أنه عصر يتميز بدرجة عالية من التنافس، و ذلك من أجل تحقيق مستويات أفضل بكافة المجالات و خاصة في التربية، و بذلك فأن بلوغ الأهداف بمستوياتها الدنيا لم يعد الغاية التي تقف عندها جهود الأفراد و المؤسسات التربوية، إنما أصبح الوصول إلى درجة عالية من الإتقان مستويات الأداء إلى أعلى ما يمكن الطموح إليه هو الغاية المنشودة، و ذلك من أجل تحقيق التميز.

و التميز و الوصول إلى أقصى درجات الجودة في المدرسة من أجل الأسباب التي تؤدي إلى نجاح العملية التعليمية في تحقيق أهدافها.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-537703

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

كحيل، أمل عثمان. 2009-04-30. دور الإدارة المدرسية في تطوير جودة أداء المعلم الفعال لتحقيق التميز. . ، ص ص. 767-808.جرش، الأردن : جامعة جرش، كلية العلوم التربوية،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-537703

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

كحيل، أمل عثمان. دور الإدارة المدرسية في تطوير جودة أداء المعلم الفعال لتحقيق التميز. . جرش، الأردن : جامعة جرش، كلية العلوم التربوية،. 2009-04-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-537703

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

كحيل، أمل عثمان. دور الإدارة المدرسية في تطوير جودة أداء المعلم الفعال لتحقيق التميز. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-537703