أثر أنماط التفاعل الإلكتروني على تنمية المفاهيم و الوعي الصحي لطلاب مقرر الصحة و الرياضة في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت
العناوين الأخرى
The impact of e-interaction patterns on the development of concepts and health awareness among students of the health and sports course at the college of basic education in the State of Kuwait
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أحمد، حمدي أحمد عبد العزيز
حيات، حسين صالح جوهر
أعضاء اللجنة
الموسوي، علي بن شرف
سعيد، أحمد محمد نوبي
الجامعة
جامعة الخليج العربي
الكلية
كلية الدراسات العليا
القسم الأكاديمي
التعليم و التدريب عن بعد
دولة الجامعة
البحرين
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2012
الملخص العربي
يهدف البحث الحالي إلى معرفة أثر أنماط التفاعل الإلكتروني على تنمية المفاهيم الصحية و الوعي الصحي لطلاب مقرر الصحة و الرياضة في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت، و لقد اتبع الباحث المنهج التجريبي بتصميم شبه تجريبي للتحقق من صحة فروض البحث، و تم تطبيق التجربة الميدانية للبحث في الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي (2011 / 2012 م) على عينة كان قوامها (40) طالبا مسجلين في ثلاثة شعب لمقرر الصحة و الرياضة مقسمين بواقع (17) طالبا في المجموعة التجريبية الأولى و التي استخدم معها أنماط التفاعل الإلكتروني على المستوى البشري (تفاعل المتعلم مع المتعلمين و المعلم)، و (14) طالبا في المجموعة التجريبية الثانية و التي استخدم معها أنماط التفاعل الإلكتروني على المستوى البشري / المادي (تفاعل المتعلم مع المحتوى)، و (9) طلاب في المجموعة الضابطة و التي استخدم معها التعليم التقليدي، و طبق الباحث أدوات البحث (اختبار المفاهيم الصحية – مقياس الوعي الصحي) قبليا و بعديا للتحقق من صحة الفروض.
و أسفرت نتائج البحث بشكل عام إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبين أفضلية التعليم التقليدي أو التعلم الإلكتروني بنمطي التفاعل البشري أو البشري / المادي في تنمية المفاهيم الصحية و الوعي الصحي للطلاب.
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
عدد الصفحات
220
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مدخل إلى البحث.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : منهج البحث و إجراءاته.
الفصل الرابع : نتائج البحث و مناقشتها.
الفصل الخامس : خاتمة البحث و التوصيات .
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بارون، علي ناصر حاجي. (2012). أثر أنماط التفاعل الإلكتروني على تنمية المفاهيم و الوعي الصحي لطلاب مقرر الصحة و الرياضة في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-537996
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بارون، علي ناصر حاجي. أثر أنماط التفاعل الإلكتروني على تنمية المفاهيم و الوعي الصحي لطلاب مقرر الصحة و الرياضة في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي. (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-537996
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بارون، علي ناصر حاجي. (2012). أثر أنماط التفاعل الإلكتروني على تنمية المفاهيم و الوعي الصحي لطلاب مقرر الصحة و الرياضة في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-537996
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-537996
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
