أثر أنماط التفاعل الإلكتروني على تنمية المفاهيم و الوعي الصحي لطلاب مقرر الصحة و الرياضة في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت
Other Title(s)
The impact of e-interaction patterns on the development of concepts and health awareness among students of the health and sports course at the college of basic education in the State of Kuwait
Dissertant
Thesis advisor
أحمد، حمدي أحمد عبد العزيز
حيات، حسين صالح جوهر
Comitee Members
الموسوي، علي بن شرف
سعيد، أحمد محمد نوبي
University
Arabian Gulf University
Faculty
College of Graduate Studies
Department
Distance Teaching and Training
University Country
Bahrain
Degree
Master
Degree Date
2012
Arabic Abstract
يهدف البحث الحالي إلى معرفة أثر أنماط التفاعل الإلكتروني على تنمية المفاهيم الصحية و الوعي الصحي لطلاب مقرر الصحة و الرياضة في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت، و لقد اتبع الباحث المنهج التجريبي بتصميم شبه تجريبي للتحقق من صحة فروض البحث، و تم تطبيق التجربة الميدانية للبحث في الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي (2011 / 2012 م) على عينة كان قوامها (40) طالبا مسجلين في ثلاثة شعب لمقرر الصحة و الرياضة مقسمين بواقع (17) طالبا في المجموعة التجريبية الأولى و التي استخدم معها أنماط التفاعل الإلكتروني على المستوى البشري (تفاعل المتعلم مع المتعلمين و المعلم)، و (14) طالبا في المجموعة التجريبية الثانية و التي استخدم معها أنماط التفاعل الإلكتروني على المستوى البشري / المادي (تفاعل المتعلم مع المحتوى)، و (9) طلاب في المجموعة الضابطة و التي استخدم معها التعليم التقليدي، و طبق الباحث أدوات البحث (اختبار المفاهيم الصحية – مقياس الوعي الصحي) قبليا و بعديا للتحقق من صحة الفروض.
و أسفرت نتائج البحث بشكل عام إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبين أفضلية التعليم التقليدي أو التعلم الإلكتروني بنمطي التفاعل البشري أو البشري / المادي في تنمية المفاهيم الصحية و الوعي الصحي للطلاب.
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
- Higher education
- Teaching methods
- Electronic learning
- Kuwait
- Physical training
- Physical education
- Sports sciences
No. of Pages
220
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مدخل إلى البحث.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : منهج البحث و إجراءاته.
الفصل الرابع : نتائج البحث و مناقشتها.
الفصل الخامس : خاتمة البحث و التوصيات .
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
بارون، علي ناصر حاجي. (2012). أثر أنماط التفاعل الإلكتروني على تنمية المفاهيم و الوعي الصحي لطلاب مقرر الصحة و الرياضة في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-537996
Modern Language Association (MLA)
بارون، علي ناصر حاجي. أثر أنماط التفاعل الإلكتروني على تنمية المفاهيم و الوعي الصحي لطلاب مقرر الصحة و الرياضة في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي. (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-537996
American Medical Association (AMA)
بارون، علي ناصر حاجي. (2012). أثر أنماط التفاعل الإلكتروني على تنمية المفاهيم و الوعي الصحي لطلاب مقرر الصحة و الرياضة في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-537996
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-537996
