مقارنة بعض المؤشرات الأنثروبومترية و نتائج الاختبارات البدنية بين الطلاب المقبولين و الغير مقبولين في كلية التربية الرياضية الجامعة المستنصرية
العناوين الأخرى
A comparative study for anthropometric variety and physical tests between acceptance and non acceptance students at the Physical Education College Mustansiriya University
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 13، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2014)13ص.
الناشر
جامعة بغداد كلية التربية البدنية و علوم الرياضة للبنات
تاريخ النشر
2014-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث إلى التعرف على الفرق لبعض المؤشرات الانثروبوطرية و نتائج الاختبارات البدنية بين الطلاب المقبولين و الغير مقبولين, و جاءت فووض البحث في عدم وجود دلالة إحصائية لبعض المؤشرات الالأروبوطرية و نتائج الاختبارات البدنية بين الطلاب المقبولين و الغير مقبولين, و استخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوب المقارنات, و قد أظهرت النتائج أن القيم المحسوبة للاختبارات البدنية عدو 60 متر(2.60) و ركض 540 متر (2.51) و القفز العريض (3.30) و تمرين بطن ( 2.36) و الاستناد أمامي (1.94) و هي أكبر من القيمة الجدولية (1.64).
أما قيم المؤشرات الانثروبومترية كتنة الجسم (0.52) و نمط الجسم ( 0.06)و هي أصغر من الجدولية ؛ (1.64)و يعد فرق عشوائي و بالنسبة لمؤشر كتلة الدهن (8.82) و هي أكبر من الجدولية (1.64) و يعد الفرق معنوي و نوقش من خلالها أسباب قوة الفروق التي ظهرت وصنفها, و من أهم الاستنتاجات إن مستوى جميع الاختبارات البدنية للطلاب المقبولين كان أفضل من الطلاب الغير مقبولين, و إن مستوى متغير (كتلة الدهن) للطلاب الغير مقبولين كان أفضل من الطلاب المقبولين, و إن مستوى متغيري (مؤشر كتلة الجسم و نمط الجسم) للطلاب المقبولين كان أفضل من الطلاب الغير المقبولين, و أوصى الباحث إجراء دراسات مشابهة بين الجامعات للمقارنة بين الطلبة المقبولين و غير المقبولين على مستوى الذكور و الإناث لمختلف القياسات الجسمية و البدنية.
الملخص EN
The aim of this study is to identify the difference for Anthropometric variety and physical test result between acceptance and non acceptance student.
The researcher assumed that there was no significant differences between the anthropometric variety and physical test results.
The researcher used comparative curriculum.
The results shows that run 60 (2.60), run 540 (2.51), long jump (3.30), exercise belly (2.36), and push up (1.94) better than table value (1.64).
While there was no BM (0.52), BT (0.06).
but it was sigmficart difference in FM (8.82).
The conclusion of the results include force and weak the difference between the tests.
The results show that (BF) for non acceptance students was better and significant than acceptance students.
While both (BM, BT) for acceptance students was better and significant than non acceptance students.
It is important to do similar studies for the same study variety of the physical test used between acceptance and non acceptance for colleges of physical education in Iraq both at male and female.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عثمان فخر الدين محمود. 2014. مقارنة بعض المؤشرات الأنثروبومترية و نتائج الاختبارات البدنية بين الطلاب المقبولين و الغير مقبولين في كلية التربية الرياضية الجامعة المستنصرية. مجلة الرياضة المعاصرة،مج. 13، ع. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-540206
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عثمان فخر الدين محمود. مقارنة بعض المؤشرات الأنثروبومترية و نتائج الاختبارات البدنية بين الطلاب المقبولين و الغير مقبولين في كلية التربية الرياضية الجامعة المستنصرية. مجلة الرياضة المعاصرة مج. 13، ع. 3 (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-540206
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عثمان فخر الدين محمود. مقارنة بعض المؤشرات الأنثروبومترية و نتائج الاختبارات البدنية بين الطلاب المقبولين و الغير مقبولين في كلية التربية الرياضية الجامعة المستنصرية. مجلة الرياضة المعاصرة. 2014. مج. 13، ع. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-540206
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية
رقم السجل
BIM-540206
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
