فاعلية استراتيجية دوائر المفهوم في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الخامس الأدبي
العناوين الأخرى
The activity of the concept circles strategy in the acquisition of the geographic concepts for the female students in the preparatory fifth literary class
المؤلفون المشاركون
الجبوري، حمدان مهدي عباس
اللبان، زهراء زهير
المصدر
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
العدد
المجلد 1، العدد 19 (28 فبراير/شباط 2015)، ص ص. 193-207، 15ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2015-02-28
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
تاريخ و جغرافيا
العلوم التربوية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث إلى التعرف على "فاعلية استراتيجية دوائر المفهوم في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الخامس الأدبي"، و لغرض التحقق من هدف البحث تم صوغ الفرضية الصفرية الآتية : وجود فرق ذو دلالة إحصائية بمستوى 05 , 0 و لصالح المجموعة التجريبية، إذ تفوقت طالبات المجموعة التجريبية اللائي درسن وفقا لاستراتيجية دوائر المفهوم على طالبات المجموعة الضابطة اللائي درسن وفقا للطريقة الاعتيادية في اختبار اكتساب المفاهيم الجغرافية، و بهذا تم رفض الفرضية الصفرية للبحث.
و لتحقيق ذلك تم إتباع المنهج التجريبي )ذي الضبط الجزئي( لمجموعتين متكافئتين احدهما تجريبية و الأخرى ضابطة، ذات الاختبار البعدي لاكتساب المفاهيم الجغرافية، و اقتصر هذا البحث على طالبات الصف الخامس الأدبي في إحدى المدارس الإعدادية و الثانوية التابعة لمديرية تربية بابل، إذ تم اختيار عينة البحث عشوائيا )إعدادية طليله للبنات( و تمت مكافأة مجموعتي البحث في بعض المتغيرات و كما حددت المادة العلمية بالوحدات الثلاثة الأخيرة )الرابعة و الخامسة و السادسة) من كتاب الجغرافية الطبيعية المقرر للصف الخامس الأدبي لسنة 2013 – 2014 ، كما حددت الأغراض السلوكية في المجال المعرفي و بلغ عددها (177) غرضا سلوكيا، كما تم إعداد الخطط التدريسية لمجموعتي البحث (التجريبية و الضابطة(، أما بالنسبة إلى أدوات البحث فقد أعد الباحثان اختبارا لاكتساب المفاهيم تكون من (60) فقرة من نوع الاختيار من متعدد.
و للحصول على النتائج تم معالجة البيانات إحصائيا باستخدام الاختبار التائي لعينيتين مستقلتين.
الملخص EN
The research aims at identifying (The Activity of the Concept Circles Strategy in the Acquisition of the Geographic Concepts for the Female Students in the Preparatory Fifth Literary Class).
To achieve the aim, the following zero hypothesis has been formed : There is a difference with a statistical indicator at the level of (0.05) for the experimental group because the female students of the experimental group who have studied according to the concept circles strategy have exceeded the female students of the control group who have studied according to the ordinary method in the acquisition test of the geographical concepts.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجبوري، حمدان مهدي عباس واللبان، زهراء زهير. 2015. فاعلية استراتيجية دوائر المفهوم في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الخامس الأدبي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 1، ع. 19، ص ص. 193-207.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-543294
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجبوري، حمدان مهدي عباس واللبان، زهراء زهير. فاعلية استراتيجية دوائر المفهوم في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الخامس الأدبي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية مج. 1، ع. 19 (شباط 2015)، ص ص. 193-207.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-543294
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجبوري، حمدان مهدي عباس واللبان، زهراء زهير. فاعلية استراتيجية دوائر المفهوم في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الخامس الأدبي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2015. مج. 1، ع. 19، ص ص. 193-207.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-543294
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 205-207
رقم السجل
BIM-543294
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
