النمط القيادي السائد لدى مديري المدارس الحكومية في محافظة الزرقاء و علاقته بالالتزام التنظيمي لدى المعلمين
العناوين الأخرى
The prevailing leadership style among the principals of governmental schools in Zarqa and its relationship to the organizational commitment of teachers
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
حوامدة، باسم علي عبيد
العتوم، كامل علي
أبو سنينة، عونية طالب
الجامعة
جامعة جرش
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم الإدارة التربوية
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2014
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف النمط القيادي السائد لدى مديري المدارس الحكومية في محافظة الزرقاء و علاقته بالالتزام التنظيمي لدى المعلمين، و لتحقيق أهداف الدراسة قام الباحث بتطوير استبانة مكونة من (50) فقرة مقسمة إلى جزأين (إستبانة الأنماط القيادية و استبانة الالتزام التنظيمي)، و قد تم التحقق من صدقها و ثباتها، و قد تكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي المدارس الحكومية بمحافظة الزرقاء و البالغ عددهم (8000) معلم و معلمة مدرسة، و تكونت عينة الدراسة من (508) معلم و معلمة حيث تم استخراج المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية و تحليل التباين الأحادي واختبار (شيفيه) للمقارنات البعدية، و قد أظهرت النتائج أن النمط القيادي الأوتوقراطي جاء بالمرتبة الأولى، يليه النمط القيادي الديمقراطي، فالنمط القيادي الترسلي (الحر)، كما أظهرت النتائج أن مستوى الالتزام التنظيمي لدى المعلمين جاء بدرجة مرتفعة، و أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر الجنس في النمط الأتوقراطي، و جاءت الفروق لصالح الإناث، بينما لم تظهر فروق في باقي الأنماط، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الخبرة في النمط الأوتوقراطي لصالح فئة الخبرة 5 - 1، و النمط الديمقراطي لصالح فئة الخبرة أكثر من 10 سنوات، بينما لم تظهر فروق في النمط الترسلي، و وجود علاقة إيجابية دالة إحصائيا بين الأنماط القيادية السائدة و مستوى الالتزام التنظيمي لدى المعلمين في المدارس الحكومية في محافظة الزرقاء، و قد خلصت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات منها، ضرورة تعزيز و تقوية النمط الديمقراطي بما أنه حل بالمرتبة الثانية، و ضرورة توعية المعلمين بأهمية الالتزام التنظيمي لما له من دور فعال في التأثير على أداء الطلاب وإجراء المزيد من الدراسات التي تتناول النمط القيادي السائد و علاقته بالالتزام التنظيمي.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
124
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و خلفيتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : منهج الدراسة.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الضمور، محمد سهيل. (2014). النمط القيادي السائد لدى مديري المدارس الحكومية في محافظة الزرقاء و علاقته بالالتزام التنظيمي لدى المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-544126
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الضمور، محمد سهيل. النمط القيادي السائد لدى مديري المدارس الحكومية في محافظة الزرقاء و علاقته بالالتزام التنظيمي لدى المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش. (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-544126
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الضمور، محمد سهيل. (2014). النمط القيادي السائد لدى مديري المدارس الحكومية في محافظة الزرقاء و علاقته بالالتزام التنظيمي لدى المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-544126
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-544126
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
