مستوى العمل الإشرافي و علاقته بمستوى النمو المهني لمعلمي المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين في محافظة البلقاء

مقدم أطروحة جامعية

العمايرة، محمد عبد الحميد فلاح

مشرف أطروحة جامعية

أبو سنينة، عونية طالب

أعضاء اللجنة

بدح، أحمد محمد أحمد
أبو شريخ، شاهر ذيب محمد
ربيع، أحمد

الجامعة

جامعة جرش

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم الإدارة التربوية

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2015

الملخص العربي

هدفت الدراسة تعرف مستوى العمل الإشرافي و علاقته بـمستوى النمو المهني لمعلمي المرحلة الثانوية من وجهة نظر في محافظة البلقاء.

و لتحقيق ذلك تم بناء استبانة مكونة من (57) فقرة كأداة للدراسة مكونه من استبانة العمل الإشرافي ويتضمن التخطيط، التقويم، المنهاج، الأعمال الإدارية، العلاقات الإنسانية، و استبانة النمو المهني للمعلمين.

و بعد التأكد من الصدق و الثبات تم تطبيقها على عينة الدراسة البالغة )251( معلما و معلمة، تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية، و استخدم المنهج الوصفي الارتباطي، ثم تم تحليل البيانات التي جمعت.

و قد بينت نتائج الدراسة أن مستوى العمل الإشرافي لمعلمي المرحلة الثانوية من وجهة نظرهم في محافظة البلقاء كان بدرجة متوسطة.

و أيضا أن مستوى النمو المهني للمعلمي المرحلة الثانوية من وجهة نظرهم كان بدرجة متوسطة في الدرجة الكلية.

كما أظهرت الدراسة وجود علاقة ارتباطية داله إحصائيا موجبة عند مستوى (0.05 ≥ α) بين مستويي العمل الإشرافي و النمو المهني من وجهة نظرهم في محافظة البلقاء.

و أيضا وجود فرقات ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) تعزى لمتغيرت الدراسة.

و من أهم التوصيات : -1ضرورة قيام المسؤولين في وزارة التربية و التعليم و المختصين في مجال الإشراف و بخاصة مديرية الإشراف التربوي بعقد دورات تدريبية خاصة بالمشرفين التربويين تتناول مفاهيم الإشراف التربوي و آليات عمله وتفعيله في الميدان التربوي بهدف رفع مستوى العمل الإشرافي لمعلمي المرحلة الثانوية -2 .ضرورة تدريب المعلمين ومن جميع فئات الخبرات التعليمية، و أصحاب المؤهلات العلمية على الممارسات التعليمية و التربوية التي تؤدي إلى رفع درجة النمو المهني للمعلمين في مجالات من مثل التخطيط، و التقويم، و ذلك لأن نتائج الدراسة الحالية أظهرت فروق في فعالية المعلمين لصالح فئة المعلمين الذكور.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

عدد الصفحات

117

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة.

الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العمايرة، محمد عبد الحميد فلاح. (2015). مستوى العمل الإشرافي و علاقته بمستوى النمو المهني لمعلمي المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين في محافظة البلقاء. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-544224

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العمايرة، محمد عبد الحميد فلاح. مستوى العمل الإشرافي و علاقته بمستوى النمو المهني لمعلمي المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين في محافظة البلقاء. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش. (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-544224

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العمايرة، محمد عبد الحميد فلاح. (2015). مستوى العمل الإشرافي و علاقته بمستوى النمو المهني لمعلمي المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين في محافظة البلقاء. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-544224

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-544224